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2017届人教版高三生物第一轮复习课件:1-3-6影响细胞呼吸的因素 .ppt

1、 影响细胞呼吸的因素 1.热点透析 2.典例剖析 3.规律方法 4.跟踪训练 5.真题演练第三单元细胞的能量供应和利用第2页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1.热点透析第3页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1内部因素遗传因素(决定酶的种类和数量)(1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。(2)同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸速率不同,如幼苗期、开花期细胞呼吸速率较高,成熟期细胞呼吸速率较低。(3)同一植物的不同器官细胞呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。第4页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放

2、映返回目录2外部因素因素影响机理曲线模型实践应用温度影响呼吸酶的活性:最适温度时,细胞呼吸最强;超过最适温度呼吸酶活性降低,甚至变性失活,呼吸受抑制;低于最适温度酶活性下降,呼吸受抑制低温下贮存蔬菜、水果;在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,以降低细胞呼吸,减少有机物的消耗,提高产量 氧气氧气作为有氧呼吸的原料而影响细胞呼吸的速率和性质2浓度为零时只进行无氧呼吸;浓度为大于零小于适当降低氧气浓度能够抑制细胞呼吸,减少有机物消耗,以延长蔬菜、水果的保鲜时间第5页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2外部因素因素影响机理曲线模型实践应用CO2浓度增加2的浓度对细胞呼吸有明显的抑制

3、效应。这可以从化学平衡的角度得到解释在蔬菜和水果的保鲜中,增加2的浓度,可提高保鲜效果H2O在一定范围内,细胞呼吸强度随含水量的增加而加强,随含水量的减少而减弱将种子风干,以减弱细胞呼吸,从而减少有机物的消耗,延长作物种子储藏时间第6页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录3.O2浓度和CO2浓度对细胞呼吸的影响(补充)(1)O2浓度为零时,细胞呼吸强度并不为零,因为细胞可进行无氧呼吸。(2)随着O2浓度的增加,无氧呼吸受到抑制,有氧呼吸也因氧气浓度较低而较弱,细胞呼吸的总强度较低;但后来随着氧气浓度的升高,有氧呼吸逐渐增强,细胞呼吸总强度又增大。(3)从化学平衡的角度分析,高

4、浓度的CO2在一定程度时可以抑制细胞呼吸。第7页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2.典例剖析第8页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1(2015黑龙江哈师大附中月考,39)下列是对细胞呼吸的相关叙述,错误的是()A同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异B低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少C粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度环境中储藏D温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量解析不同生长发育期的叶片呼吸速率有差异;低氧环境抑制细胞呼吸,有利于水果保鲜;粮食种子应该在干燥环境中储藏;温室大棚在夜间降温可降低细

5、胞呼吸,从而提高农作物产量。答案:C第9页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2呼吸熵(RQ放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。如图所示的是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是()A呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱BB点有氧呼吸强度大于A点C为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至C点DC点以后细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化解析酵母菌氧化分解葡萄糖的过程中,如果只进行有氧呼吸,则放出的CO2量与吸收的O2量相等,即RQ1。当RQ1时,表明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且差值越大,无氧呼吸所占的比

6、例越大,即呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强。答案:B 无氧呼吸越强第10页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录3.规律方法第11页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录“无氧”环境更有利于果蔬、种子储存吗?O2浓度为零时,细胞呼吸强度并不为零,因为此时细胞进行无氧呼吸,大量消耗有机物,不利于果蔬、种子储存。第12页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录蔬菜、水果与种子储藏条件的区别蔬菜和水果应放置在低温、低氧、湿度适中的条件下,而种子应储藏在低温、干燥、低氧条件下。其目的都是降低呼吸强度,减少有机物的消耗,但由于水果和蔬菜本身的特点,

7、需要一定的湿度才能保持新鲜度,故造成二者储藏条件上的差异。第13页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录4.跟踪训练第14页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()。A甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C甲图的a,b,c,d四种浓度中c是最适合贮藏的D甲图中氧浓度为d时没有酒精产生解析 甲图中氧浓度为b时,CO2的释放量远远大于O2的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,应在乙图中的AC

8、段之间。答案:B两种呼吸方式都有第15页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录2.如图表示光照、储藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述中不正确的是()A番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质B光照对番茄果实呼吸的抑制作用8 时比15 时更强C低温、黑暗条件下更有利于储存番茄果实D储藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关解析 图示信息表明,光照条件下细胞呼吸比黑暗条件下细胞呼吸弱,所以光照条件下更有利于番茄果实的储存,C项错误。答案:C第16页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录5.真题演练第17页 2017版高三一轮生物教学实用课件 结束放映返回目录1(2013安徽理综,3)如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()A种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛B种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降C种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降D种子呼吸速率下降有利于干物质合成解析 根据图示可知种子干物质快速积累期呼吸作用较旺盛;自由水有利于代谢,种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降;种子成熟后期脱落酸增多,促进种子的成熟和休眠,种子呼吸速率下降;种子呼吸速率下降有利于干物质积累,呼吸速率上升有利于干物质的合成。答案:D

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