1、第二课 新手上路教学目标：了解什么是IE浏览器，以及如何操作IE上网。 教学重点：认识IE以及网上浏览。 教学难点：IE浏览器的操作。 教学过程： 一、导入新课： (一)认识浏览器，打开浏览器 、同学们，网络就是一个世界，不过这是个虚拟的世界，想要看这个虚拟世界的信息，咱们还得请个帮手，谁呢？就是它e（出示浏览图标）它的名字叫浏览器，它还有个外号叫探路者，能在网络世界中帮我们探路浏览信息。 、（）小活动：找找看，在电脑中哪些地方能找到它的身影？ （学生试找；三处：桌面上、任务栏上、程序菜单中） （）学习三种打开浏览器的方法。你觉得哪种最方便，你就可以用哪种。 、请一名学生描述浏览器窗口的组成部
2、分。 （标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、Web网页区、状态栏） 注意：标题栏、前进、后退按钮、状态栏目前是怎样一种状况？ （学生在学习环境中要进行主动探索、主动发现，才能达到学习的目标，） 二、新授 (一)了解网址，输入网址，打开网页 、 浏览器这位探路者已经请出来了，现在该让他带我们去网络世界中走走看看了。今天，咱们要去的第一个网站叫小学生王国。 同样，我们也要告诉浏览器小学生王国在网络世界中的地址，它就能带我们去。（出示地址栏） 小学王国的地址是http/saiwen（写入地址栏） 、教师演示输入网址，打开网页。 请学生注意看标题栏、Web网页区、状态栏的状况，并请学生说一说. 网址是个重要的概念，是上网的关键之处。这里以现实世界中的地址作比喻，将抽象的概念更具形象化，让学生感到网络的客观存在。 （二）、练一练： 到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。 第 2 页
