1、小读者一、选择括号里正确的字年（纪 记） 出（版 板） （幸 辛 ）福 （稿 搞 ）件灌了（蜜 密） 编（辑 缉） （蓝 篮）天 大（概 慨）二、读拼音，写词语：Ch y z zh z din hu l l（ ） （ ） （ ） （ ）三、比一比再组词：异（ ） 板（ ） 错（ ） 编（ ）导（ ） 版（ ） 蜡（ ） 骗（ ）四、根据意思写词语：1、有些相信，又有些怀疑。 （ ）2、形容很规矩，很庄重。 （ ）3、聚集成堆，形容堆得很高。 （ ）4、使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。 （ ）五、在括号里填入意思相近的字，把词语补写完整：（ ）情（ ）谊 （ ）风（ ）雨 （ ）分（ ）秒（
2、 ）师（ ）友 东（ ）西（ ） 东（ ）西（ ）六、给下面的句子加标点：1、 小姑娘扑闪着一双闪亮的眼睛 望着书桌上堆积如山的稿件 说 您是编辑叔叔吗？2、 是的 我查过新华字典 小姑娘抬头看了我一眼 像背书似的说3、 对 对 谢谢 我望着小姑娘红扑扑的脸蛋 笑着问 你叫什么名字七、课内阅读我仔细核对了一下原文，果然是我们错了，顿时，脸上（红扑扑 火辣辣）的。小姑娘见我不说话，脸上现出不安的神情，小声地问我：“叔叔，我提得对吗？”“对，对，谢谢！”我望着小姑娘（红扑扑 火辣辣）的脸蛋，笑着问，“你叫什么名字？”小姑娘把字典收起来，低着头回答：“我叫李真真，在春风小学读书。”从春风小学到我们编
3、辑部来回要走好多路呢！我说：“你就为了两个错别字，特意跑了一趟？”“嗯，”小姑娘十分认真地说，“你们编的杂志是我们的好朋友。我们老师说，朋友有了错误，要及时帮助他改正。”望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情久久难以平静。我想，作为少年读物的编辑，要时时刻刻想到千千万万的小读者，他们也是我们的良师益友啊！1、划去文中的括号里不适当的词语：2、写出下列词的近义词：特意（）果然（）神情（）时时刻刻（）3、填上合适的词语：（不能重复）（ ）的读物 （ ）的背影 （ ）的朋友（ ）的脸蛋 （ ）的神情 （ ）的心情改正（ ） 改进（ ） 核对（ ） 纠正（ ）4、按课文写出人物的神情，再照样子把句子补充完整。（！）小姑娘见我不说话，脸上现出_的神情。（2）_，脸上现出_的神情。5、按课文写出人物的心情，再照样子把句子补充完整。（1）望着小姑娘的背影和那跳动着的蝴蝶结，我的心情_ _。（2）_，我的心情_ _。6、读文中画线的句子，回答问题：（1）这里的“朋友有了错误”具体指什么？_ _（2）小姑娘是怎样帮助“朋友”改正错误的？_ _（3）从这句话中可以看出这是一个怎样的小姑娘？_ _
