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山东省乐陵市第一中学高中数学必修一学案:幂函数(自主学习).doc

1、【学习目标】理解幂函数的概念;能作出常见幂函数的图像,并结合图像分析幂函数的性质。【重点】幂函数的图像与性质【难点】性质的运用【自主学习】(1) 定义:形如 的函数称为幂函数。下列那些函数是幂函数 (1) (2) (3) (4) (5)(6)(2) 幂函数的图像:例:在同一坐标系下画出下列函数的图像 (3) 幂函数的性质:所有幂函数在都有定义,并且图像都通过点( , )如果,则幂函数图像过原点,在区间上是 (增函数或减函数)如果,则在区间上是 【自我检测】1.下列函数是幂函数的是( ) A. B. C. D.2.下列幂函数在上为减函数的是( ) A. B. C. D.3.(1)幂函数的零点为

2、(2)幂函数的图像关于 对称。幂函数(合作探究)例1.已知函数是幂函数,求的值例2.比较下列各组数的大小: (1)和; (2)已知,则( )A B. C. D.例3.函数(常数)为偶函数且在是减函数,则 例4.图中曲线是幂函数yxn在第一象限的图象,已知n取3,四个值,则相应于曲线C1,C2,C3,C4的n依次为()A3,3 B3,3C,3,3, D3, ,3,【反思与总结】【达标检测】1.用“”或“”填空:(1) (2) (3) 2.设,则使幂函数 的定义域为且为奇函数的所有的值为( )A,1,3 B,1 C1,3 D-1,33.幂函数的图像过点(2,4),则它的单调递增区间是 A、(1,) B、(0,) C、(,0) D、(,)4.已知,求的取值范围

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