1、27 图书馆里的小镜头图书馆的大门口图书馆的借阅区图书馆的阅览区 清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人便地进了图书馆。争先恐后涌 留披肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟矮的发型鞋子宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。仿照学习第2小节的方法自学第三小节自己提出问题自己解决问题人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿眼睛手留披
2、肩发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟矮的那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿不同，不同，不同的人都争先恐后地涌进了图书馆，开始挑选自己喜爱的图书。性别年龄职业男女老少 各行各业图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，偶尔听到翻书的声音，显得极小、极短。人们完全沉醉在书的海洋里了观察这一自然段有什么特点？一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想着什么，时不时地扶扶那已滑落到
3、鼻梁上的眼镜；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得去整理那有些散乱的头发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿下书，极温柔地抚摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿短小精悍，言简意赅，节奏感强眼睛手一个戴眼镜的小伙子，一边，一边，有时
4、，还停下来眉头想着什么，时不时地那已滑落到鼻梁上的眼镜。伏案疾书伏：1、隐藏2、靠着3、低下去4、屈服疾：1、疾病2、痛苦3、迅速、急速伏案疾书看着皱紧扶扶一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得整理那有些散乱的发，只是用大眼睛在书上地着，不时地一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿。贪婪甩铰了扫一位头发花白的老人，鼻梁上老花镜，眼睛，把书远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书。架着眯着拿得放下几个孩子在桌上，用手字，一个字一个字地，很吃力，却很专注趴指着念着一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想着什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜
5、；一位梳披肩发的姑娘，此时已顾不得去整理那有些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿铰了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注积累学习专注的词语：聚精会神 全神贯注 专心致志一丝不苟 废寝忘食 孜孜不倦当当小作家模仿第五节的写法，抓住人物的神态、动作写写某人背书时的样子。课堂上老师对同学们说：“下面进行背书比赛，看谁背得又快又准。”话音刚落同学就八仙过海各显神通了：看，同学们背得多么认真呀，相信大家一定能很快完成老师布置的任务。背书作业布置：1、背诵课文第5小节；2、继续练笔，模仿课文第5 小节的写法，描写生活中的小镜头，要注意人物的外貌、动作、神态的描写。
