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五年级上册语文课后作业课件- 18.慈母情深|人教新课标 (共8张PPT).ppt

1、一、渴望买书1我想有一本青年近卫军,想得整天_。2母亲还_一次给过我这么多钱。我也_向母亲一次要过这么多钱。所填词语表明:_。失魂落魄从来没有从来没有作者家境贫困,生活节俭。买书虽然只要一元多钱,但不是一件小事二、要钱买书感受母亲伟大1读文中对母亲的细节描写,想一想,这是一位怎样的母亲。A通情达理B贫苦 C瘦弱 D辛劳(1)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。()(2)“我挺高兴他爱看书的!”()(3)瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。()(4)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌()BACD2照样子,写句子,并完成问答。

2、例:我的母亲把背直起来了。背直起来了,我的母亲。我的父亲把头低下去了。_改写后的句子与原句相比,哪一种形式好?为什么?_头低下去了,我的父亲。改后的句子好,因为它强调的是“我的父亲”头低下去了,让读者更能体会到对父亲的感情。3填空。(1)母亲却已将钱_在我手心里了,所填字表现了母亲对“我”读书的_。(2)母亲说完,立刻_,立刻_,立刻_,立刻_此句用了_的修辞手法,句尾的省略号的作用是_。塞支持又坐了下去又弯曲了背又将头俯在缝纫机板上了又陷入了忙碌排比表示列举的省略三、拥有书1买罐头是故事中的曲折,用来说明“我”体会到母亲的_,觉得自己应该_。2读赞美母亲的句子并连线。母亲是一艘大船 吹生世间万物母亲是一缕春风为我们遮风挡雨母亲是丝丝春雨滋润着我们的心田母亲是一把伞载着我们驶向大海不容易 体贴、关爱母亲课件PPT谢谢请领导老师批评指正

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