1、一年级数学版寒假作业14年一年级数学版寒假作业由查字典数学网为您提供，供您参考。一、填一填。(4、6、8、10、2、4 、2、6分，共42分)1.按顺序填数。20 17 6 92.按要求画与 同样多比 少比 多3.一共有( )个图形。从左边数起， 是第( )个，第10个是( )。把右边的5个图形圈起来。4.15是由( )个十和( )个一组成的。20里面有( )个一。一个十和9个一组成的数是( )十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的大3，这个数是( )。比18少5的数是( )5.在短的后面的( )画。6.写出下列钟面的时间。7.分成两类，把序号写在横线上。8.数一数，再填空。有( )个， 有
2、( )个有( )个， 有( )个有( )个， 有( )个二、算一算。(20、12、6、4分，共42分)1、直接写出得数。8+6= 9-3= 10+7= 5+2+8=15-10= 5+8= 9+3= 6+8-4=7+4= 6+7= 7-2= 9-4+2=11-3= 9-9= 5+10= 10-0-4=10-3= 9+7= 17-7= 8+0+10=2.( )+5=15 ( )+10=13 15-( )=10( )-7=10 8+( )=18 9+( )=133. =2 =4 =54.从3、8、19、11中选出三个数写出两道加法和两道减法算式。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让
3、幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?+ = =与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。三、看图列算式。(3、3、3、3、4分，共16分)以上是一年级数学版寒假作业，希望帮到您。第 2 页
