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五年级上册语文课件-《猴王出世》|冀教版(共10张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:186269 上传时间:2025-11-12 格式:PPT 页数:10 大小:3.37MB
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资源描述

1、猴王出世 作者:吴承恩关于作者:吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。中国明代杰出的小说家,是四大名著之一西游记的作者。课文选自第一回。关于西游记:西游记是中国古典四大名著之一,由吴承恩编写而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。作者通过虚幻的世界,对封建统治者的态度颇可玩味,在西游记中,简直找不出一个称职的皇帝;宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。玉皇大帝手下十万天兵天将,竟然抵不过孙悟空的一条金箍棒,而让真正的贤才去当不入流的马夫,其统治之黑暗不言而喻。如来佛祖

2、所创佛教,僧人自然不能以钱财所迷,可是佛祖竟然默许手下人收取贿赂,这反映封建社会官官相护的黑暗情景。了解大意,整体感知 自由读课文,扫清生字障碍,把句子读通顺,读不懂的地方画出来。石猴是从哪儿来的?又是怎样成为猴王的?留在你的脑海里的是一个怎样的猴王?仙石迸裂,化出一个石猴,往水帘洞一跳,跳出一个猴王,从这里开始,一个美猴王的形象深入了人们的心理。那么,在作者吴承恩又是用怎样的语言,把一个猴子的形象深入人心呢?品读语言,深入感悟猴王形象。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。你仿佛看见了猴王在干什么?你发

3、现这句话有什么特点。作者写了一只欢快跳跃的猴子,用的语言也非常短促、有节奏。或者说,从这样的语言,我们读到了一个活泼可爱、顽皮跳跃的猴子,这样内容与语言的高度统一,体现出了语言的魅力。(1)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。(2)那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。从那纵身一跳中,我们能够感受到猴王的轻巧与敏捷;从哪抓耳挠腮 的动作中,我们仿佛看到了猴子的胆小与可爱。一个个活灵活现的形象,在语言的魅力下展现了出来。总结提升,整体把握猴子形象。1、我们了解了孙悟空由石猴变成美猴王的经过,相信大家对孙悟空有了更深刻的认识。你觉得这是一只怎样的猴子?用四字词语说说。2、课文记叙的只是孙悟空的出生,是古典小说西游记第一回,那你还知道西游记中有哪些精彩的故事?课后拓展:孙悟空出世-石破天惊孙猴子跳出水帘洞-好戏在后头孙猴子封了个弼马温-不知官大官小孙猴子变山神庙-露了尾巴跟孙猴子比翻跟头-差着十万八千里白虎精遇上孙悟空-原形毕露六耳猕猴充悟空-冒牌货孙悟空到了花果山-称心如意孙猴子的脸-变化无常

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