第二课第四节新知全解读高考零距离知能大提升教材导读对点演练品味高考技法领悟篇目学习内容学习目标考点对接第四节：声情并茂押韵和平仄了解构成古典诗词音乐性、韵律美的重要因素汉字的押韵和平仄了解基本的押韵、平仄知识，认识汉语的特点和掌握汉语的发音语言表达撰写对联对仗类型特点工对对仗用词不仅词类相同，还必须是意义上属于同一大类的词宽对只需要同一种词类的词(或词组)相对借对诗中用了一个词语的甲义，同时借用它的乙义与另一联中的词语相对串对(流水对)前后两句的意义相连，就像连续说下来的一句话知能大提升见课时跟踪检测(七)
