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五年级上册语文课件-36伟大的友谊|沪教版(共11张PPT).ppt

1、教学目标:1 能运用适当的方法理解并积累9个词语,学习辨析“困窘、困难、困苦”“厌恶、讨厌、厌烦”等意思相近的词语。2 体会“竟”“一连好”“毅然”“竭尽全力”及五个“共同”等词语在表达句意时的作用。学习用“竭尽全力”造句。3 体会过渡句在文章中承上启下和在概括文章主要内容时的提示作用,学习概括本文的主要内容。4 有感情地朗读课文,体会马克思、恩格斯的优秀品质及他们友谊的伟大。1844年,马克思在巴黎期间,恩格斯拜访了他。两人在一起生活了10天,倾心交谈,对一切重大问题的看法完全一致。这次会见为他们终生的战斗友谊和伟大合作奠定了基础。他们在政治风浪中团结战斗,在科学研究中相互切磋,在人生坎坷的

2、道路上彼此激励,共同奋战了40个春秋。马克思与恩格斯在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。生活这样困窘,马克思毫不在意,还是坚持进行他的研究工作和革命活动。有一个时期,为了维持马克思的生活,他宁愿经营自己十分厌恶的商业。他把挣来的钱分给马克思,十磅,一百磅,连续不断地给马克思汇去。他们同住在伦敦的时候,每天下午,恩格斯总要到马克思家里去。他们讨论各种政治事件和科学问题,一连谈上好几个钟头,各抒己见,滔滔不绝,有时候还进行激烈的争论。天气晴朗的日子,他们就一起到郊外去散步。马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的。他们时时刻刻设法给对方以帮助,都为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思和恩格斯合作了四十年,共同创造了伟大的马克思主义。在四十年里头,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。用简洁的语言概括课文主要内容作业:1、抄写词语。用“竭尽全力”造句2、读了这篇课文,你是否也愿意向大家介绍你和朋友之间的友谊?也许你们的友谊称不上伟大,但那一定是真挚感人的。请以友谊为题,说说你和朋友之间的小故事。

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