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五年级上册语文课件-28、杨子荣借题发挥|语文S版 (共22张PPT).ppt

1、28*杨子荣借题发挥情境导入杨子荣借题发挥节选自曲波林海雪原。林海雪原是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。小说一问世,在当时的社会上就引起了强烈的反响。根据这部小说改编的电影可以说是家喻户晓,同时也搬上京剧舞台,其中“智取威虎山”这段唱词,很多人都会唱。杨子荣(1919-1947)山东牟平人。1945年抗日战争胜利后、参加中国人民解放军,l946年1月加入中国共产党,随后进入东北参加剿匪。1946年3月当部队到达牡丹江林口县杏树村后,孤身进村,向土匪宣传我党我军政策,迫使敌人全部投降,缴获大量的武器装备。杨子荣的智勇受到部队的高度评价,被评为战斗英雄,荣立特等功,并提升为团部侦察排长。1947

2、年1月,奉命率领5名侦察员,装扮成土匪,进入匪巢,与敌人周旋10天,最后活捉以座山雕为首的l3名士匪,为民除了害。l947年2月23日,率侦察排参加追剿残匪的战斗时,在夹皮沟壮烈牺牲。读一读诈匪匣惕梭zh fi xi t su自主学习读一读狡诈匪徒匣子 警惕一梭子不堪设想虚张声势智谋自学提示:默读课文,说说杨子荣是一个怎样的战士。试着找出课文中描写杨子荣心理活动的句子,读一读,想一想他的心理经历了一个怎样的变化过程。(1)这篇课文主要讲了一件什么事?(2)课文是按照什么顺序写的?(3)杨子荣是怎样借题发挥的?(4)画出描写杨子荣心理活动的句子。合作探究 杨子荣一听,刷地全身冷下来,心脏紧张地跳

3、动,内心一阵苦思:“怎么?二零三首长真的这样冒失吗?真的随着匪徒的脚印袭来吗?如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的!我现在怎么办呢?一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?”“杨子荣一听,刷地全身冷下来,心脏紧张地跳动”生动再现了杨子荣当时紧张的心情,表现了英雄对革命的无限忠诚,虽孤身奋战,却与小分队的同志们心连心。“怎么?二零三首长真的这样冒失吗?真的随着匪徒的脚印袭来吗?如果真的这样,战斗的结果是不堪设想的!我现在怎么办呢?一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗?”既有危急之中的冷静分析,又有要实施的决断,体现了英雄超人的胆识。那么这个老匪用的又是什么伎俩呢?是为了提高匪徒们的警惕

4、而作军事演习吗?还是这件事又是这个老匪对我进一步考察呢?为了斗争得胜利,我没有权利来设想前者的可能,而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。他默默地确信自己的判断:“听枪声就不是小分队的战术,小分队对匪徒的袭击,向来不喧哗,也绝不会这样远距离射击,这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来,也绝不会从夹皮沟方向,因为他的虚张声势,就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”“好机会!”杨子荣一阵高兴地想,“再来一个借题发挥!”我打死几个匪徒,在座山雕面前显显我的本事,解除这个老匪对我的怀疑。这里通过对人物心理和一系列动作的描写,将这位孤胆英雄的威武、机敏和不凡的胆识刻画得惟妙惟肖。杨子荣的心理经历了一个怎样的变化过程?先是一惊 紧张的思索和分析做出准确的判断你认为杨子荣是怎样的战士?你会用哪些词语来形容杨子荣?展示提升体会杨子荣心理变化的过程:先是一惊,接着是紧张的思索、分析和准确的判断。通过心理活动的描写感受到:杨子荣是一个大智大勇,机敏威武,忠诚革命,有不凡胆识的战士。认真朗读课文,体会课文通过人物心理活动展现人物品质的写法,说说这种写法对你的写作有什么帮助?入睡时分 听到枪声杨子荣借题发挥沉着思考 冷静分析 准确判断 借题发挥大智大勇 忠于革命威武机敏孤胆英雄拓展延伸推荐阅读:智斗、空城计。

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