1、第二单元 阅读生命中最美好的时刻回顾生活同学们，每个人一生不管长短，都会有让自己感到最美好的时刻。你生命中最美好的时刻是什么时候呢？请与我们分享。课文导入当我看到盛开的花朵时，这是生命中最美好的时刻，因为我看到他们，心情就会无比顺畅。当我帮助别人时，这是我生命中最美好的时刻。因为我的帮助，给她快乐也让我自己快乐。当我与同学游戏时，这是我生命中最美好的时刻，因为游戏，会让我在快乐中感受友谊。当我钻进妈妈的怀抱时，这是我生命中最美好的时刻，因为妈妈的怀抱，带给我无限的生命中最美好的时刻感受“美好”是啊，同学们看到了一位母亲和孩子在享受幸福和温馨的时刻的画面。这真是美好的感受啊。默读思考学生默读课文
2、，思考这篇课文写了一件什么事。学生思考学生思考“生命中最美好的时刻”指的是什么？孩子依偎在母亲的怀抱里是他生命中最美好的时刻，“世间万物都是有生命的，这些生命都在共同演绎着生命中最美好的时刻”。分组讨论“美好”体现在哪些方面。1、无边无际的宁静2、生命它在活动，在生长，在壮大。3、星星、雪松被迷住了 小鸟啼鸣说不出的高兴 母亲的手臂安全、舒坦4、春天的夜晚、月光、清香、野兔、小松鼠、花草树木可爱的小动物们生机勃勃的植物课文总结有一位哲人黑格尔曾经说过青春是生命中最美好的一段时间。其实生命中最美好的时刻就在我们身边，每一天都会成为你生命中最美好的一天，生病时妈妈把你抱在怀里；写作业时奶奶为你轻轻关上房门；生日那天你和家人在一起吹蜡烛我们的生活往往是由许许多多的生活细节组成的，让我们用美好的眼光去感悟美好的生活，去创造生命中最美好的时刻。课后作业 联系生活实际，谈谈自己的感受和对生命的感悟。把自己的人生感悟写下来。
