1、6 梅花魂R 五年级上册陈慧瑛，女，1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。厦门市作家协会主席，中国散文学会理事，中华诗词学会福建理事。主要作品：无名的星月是故乡明厦门人南方的曼陀林一花一世界等。关于作者字词学习魂幽葬玷腮颇（yu）（幽静）（din）（si）（玷污）（hn）（灵魂）（zn）（埋葬）（p）（腮边）（颇好）字词学习秉谓飕衰侨眷（wi）（所谓）（shui）（qio）（衰老）（bn）（秉持）（su）（凉飕飕）（jun）（华侨）（眷恋）【颇负盛名】名气很大。颇：很。【不甚在意】不太在意。【玷污】弄脏。【无所谓】谈不上，说不上。【折节】屈服。词语解释这位（）的作家，对于外界的评论持（）
2、的态度，甚至对书的销量也（）。颇负盛名无所谓不甚在意仔细朗读课文，想一想作者围绕梅花讲了哪几件事？一、吟诗颂词，悄然泪下二、弄脏梅图，大声训斥三、不能回国，呜呜大哭四、临别前夕，赠梅花图五、离别之际，送梅花巾祖父文中外祖父有几次落泪？（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到重阳节的时候格外思念故乡的亲人。这首诗表达了诗人思念家乡，思念家乡亲人的思想感情。（2）春草明年绿，王孙归不归。也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？这首诗表达了诗人思念朋友，渴望朋友早点回来的思想感情。（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思
3、是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。回顾课文的主要内容，找一找课文哪些地方体现了外祖父喜爱梅花和思乡爱国的情感。外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？外祖父把梅花图、梅花手绢送给“
4、我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即：有品格、有灵魂、有骨气，不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的，找一找。几千年来，我们中华民族出
5、了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！你知道哪些有“梅花的秉性”的人？南宋杰出的民族英雄和爱国诗人文天祥，坚持抗击元兵。在战斗中被俘。在被囚禁的四年中，他百折不挠，在招降书上写下千古名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥在抗战期间，蓄须明志，宁死不为日寇演戏。梅兰芳我国著名的京剧表演艺术家 想一想：“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。本文开头和结尾有什么联系？说说
6、这样写有什么好处？本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。梅，历来是画家和诗人所赞美的对象，我国宋代诗人王安石、陆游以及元代画家王冕都曾写下诗句赞美它。梅花不愧是花中之王，花之君子。梅梅 花花墙墙 角角 数数 枝枝 梅，梅，凌凌 寒寒 独独 自自 开。开。遥遥 知知 不不 是是 雪，雪，为为 有有 暗暗 香香 来。来。王安石王安石梅梅闻道梅花坼晓风，闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，何方可化身千亿，一树梅花一放翁。一树梅花一放翁。陆游陆游墨墨 梅梅我家洗砚池头树，我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。王冕王冕拓展延伸【描写梅花的成语】傲霜斗雪雪胎梅骨经霜傲雪娇而不艳铁虬银枝铮铮傲骨不畏严寒赛雪欺霜冷艳清绝幽香浓烈1、有感情地朗读课文，摘抄课文中优美的语句。2、学完了课文，你想对文中的老华侨说点什么？
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