1、第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气目标二 催化剂DDD1234提示：点击进入讲评答案呈现5AC67.氧气.质量;化学性质.加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快D1.【2020云南】下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应后其化学性质发生了变化C.在化学反应后其质量增加D.催化剂能改变化学反应速率D2.太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质在反应前后都不变。则NiFe2O4在该过程中是()A.反应物B.生成物C.消毒剂D.催化剂D3.【2020东莞】实验室用过氧化氢制氧气的实验中，应加入少量二氧
2、化锰。下列说法中正确的是()A.只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂B.二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂C.加入二氧化锰可以增加过氧化氢分解产生氧气的质量D.二氧化锰能加快过氧化氢分解D4.【2019玉林】下列有关催化剂的说法正确的是()A.某些化学反应可以有多种催化剂B.只有分解反应才需要催化剂C.催化剂的作用是加快反应速率D.催化剂可以增加生成物质量A5.下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂都能加快其他物质的化学反应速率B.二氧化锰是所有化学反应的催化剂C.催化剂在化学反应前后质量和性质不变D.在一个反应里可以有不同种物质作为催化剂D【点拨】催化剂的作用是改变化学反应速率，改变包括
3、加快，也包括减慢，A错误;二氧化锰不是所有反应的催化剂，B错误;催化剂在反应前后质量和化学性质不变，物理性质可能改变，C错误;D正确。6.将过氧化氢溶液平均分成两等份a和b，只向b中加入少量二氧化锰，另一份微微加热。则放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系的图像正确的是()C7.某课本第二单元课后作业中有“寻找过氧化氢分解新的催化剂”的探究内容，实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢分解的催化剂？如果能，效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象实验结论及解释.A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体产生的气体是_红砖粉末能改变过氧化氢的分解速率氧气.向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣又产生大量能使带火星木条复燃的气体滤渣质量为a g红砖粉末的_和_ 在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂质量化学性质.两试管中均产生气泡，且_红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快
