1、中考专题复习训练 自尊自信一、单项选择题1.以下行为中，自尊自信行为属于的是（ ） A.用正确的言行维护自己的人格尊严，不做有损于自己名誉和形象的事B.用不正当的手段去抬高自己C.把个人荣誉和好处作为支配自己的动力D.把自己看得处处比别人强2.央视公益广告“知羞方能止休”，倡导文明出行，反对车窗抛物。其实质是号召大家（ ） A.减少出行B.懂得止休C.遵守交规D.学会知耻3.孔子说：“行己有耻”。意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。这要求我们（ ）有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做磨砺意志，拒绝不良
2、诱惑，不断增强自控力 A.B.C.D.4.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（ ） A.我就是我，我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉D.别人的意见都不对5.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人（ ）有勇气交往与表达 有信心尝试与坚持能展现优势与才华 能激发潜能与活力
3、A.B.C.D.6.中国古话说：“人无耻，无以立。”我国古代文学家欧阳修说：“不知耻者，无所不为。”这告诉我们（ ）做人要知廉耻，懂荣辱做人不可以有羞耻心一个人有了羞耻心，便失去了自尊只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊 A.B.C.D.7.自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A.以诚感人者，人亦诚而应B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之D.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志8.著名心理咨询师丁立说：“做好一名灾区心理救助者，要掌握一个原则
4、，就是你不要把他的隐私当做一个新闻报道，关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是（） A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷C.要注意传递爱心的方式D.只要诚心就行，不必考虑其他9.要想获得别人的尊重就要学会尊重别人。尊重他人，首先要注意（ ） A.有礼貌地与人交往B.尊重其他民族的文化、宗教和习俗C.自己的行为不能妨碍他人D.发自内心，出自真诚10.下列属于自负的说法是（ ） A.天生我材必有用B.燕雀安知鸿鹄之志C.大丈夫志在四方D.自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守11. “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这句名言反映了（）自尊自爱的人看重自己的人格 一个人的高
5、风亮节会随着环境的变化而改变自尊自爱的人不会做有损自己人格的事 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但绝不可丧失人格 A.B.C.D.12.心理学家认为，作为母亲，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。“从小就要把自信的种子埋在孩子心里”，这是因为（ ） A.任何成功者都是现实白后成功B.有了自信就能成功C.要想成功，就要成为心理学家D.自信是成功的基石13.刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志的批评，改正了错误，就丧失了自尊心。”这告诉我们（ ） A.犯了错误就会丧失自尊心B.勇于改正错误就会失去自
6、尊心C.爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌D.自尊心取决于他人对自己的评价二、非选择题14.班在评选三好学生时，对李华是否当选产生了分歧。班上大多数同志认为李华够条件，但个别同学却不同意。甲同学认为，期中考试李华的成绩比他还少2分；乙同学说，100米测验他还比李华快呢；丙同学说，他的书法在区里得过奖，而李华在班级还没出线。对此，李华也去了信心，觉得自己确实还不行。对于上面一些同学的观点，你认为有道理吗？ 15.【品味生活 感悟人生】材料一：学校知心姐姐信箱最近收到了一封信，大致内容如下：我叫李静，是一名初三的学生，成绩比较好。中考临近，同学们不断向我请教学习上的问题。为了不浪费时间，保证自己的竞争
7、优势，我婉言拒绝了他们。现在渐渐感觉同学们都疏远我了，老师也教育我，说我不团结同学，不懂得合作。我现在该怎么办呢？材料二：美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不明事理的人。”材料三：有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；有人说，尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。 （1）请您帮帮我。请根据信件内容，帮知心姐姐回信。（列出要点即可）
8、（2）从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。 （3）生活中我们不仅要尊重他人，还要尊重社会。我们如何做到尊重社会呢？ 16.在八年级学生李晨的“成长档案里”记录着许多与同学们的生活片段，请运用知识一起来探究吧。 （1）9月4日星期五阴天今天下午班会上，进行了班委会选举。李佳明同学站起来毛遂自荐当班长。有同学质疑他的能力，他满怀信心地说：“大家请放心，我一定会尽全力为同学们服务，团结大家把班级工作搞好。”我真心佩服他，心里暗暗叫好。李佳明毛遂自荐当班长，源于什么样的心理基础？这样的心理会对搞好班级工作有什么作用？ （2）9月29日星期二晴明天就要进行数学检测考试了，放学回家的路上，好友王圆圆叹了口
9、气说：“这次考试我肯定又考不好，我上次就没有考好，怎么办呀！”她的心理负担太大了，我都替她着急。王圆圆为什么会这样对自己的数学考试担心呢？你会对她说些什么？ （3）10月13日星期一多云学校班级与班级之间的足球比赛了，大家都在推选足球运动员参加本次的比赛。平时豪迈答话的谢司晨同学大大咧咧地说：“算我一个吧，保证我上场就能够把其他班级的运动员PK掉，保证咱们班得第一！”许多同学都笑了，人还是有自知之明的好。谢司晨同学的话里表现出什么样的心理？如果参与比赛，这种心理会有什么危害？ （4）在学习生活中，我们应该怎样培养自己的信心呢？ 17.论语中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，
10、 孔子说：“行已有耻是第一要。”这里的“行已有耻”，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。 （1）根据材料说明自尊与知耻有什么关系？ （2）知耻有什么表现？ 18.材料：在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我的了！小名想：虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！小亮想：紧张的手都凉了，心想我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我不锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了根据以上材料，请回答： （1）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者，小刚和小亮是什么心理？ （2）他们三位在比
11、赛中的结局会怎样？为什么？ 参考答案 一、单项选择题 A D D C A D B D C C A D C 二、非选择题14. 这些说法是不正确的。每个人总是既有长处，又有短处，要学会全面看待自己、看待别人。在与他人比较中认识自己，必须摆正自己的位置，公平地与人比较，取人之长，补己之短。只有正确认识自我，才能找到自信 15. （1）竞争与合作，不是水火不相容的关系，是相互依存。竞争能激发人的潜能、上进心和创造力。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野，并能培养同情心、利他心和奉献精神。 学会在竞争中合作，在合作中竞争；要善于养成团结合作、乐于助人的品质。（2）人生而平等，这种平等集中表现在人格和法律
12、地位上的平等。人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人的现实基础，自己的某些优势不是自傲的资本。我们要增强平等意识、平等对待他人，特别是要平等对待处于社会不利地位的人。（3）要遵守社会规则、承担对社会的责任。要爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等。 16. （1）源于自信的心理基础；有利于发挥自己的优点和长处，更好为班集体服务；有利于更好地认识自己，积极面对班集体中的困难，更好地搞好班集体工作；有利于增强班集体的凝聚力等。（2）因为对自己的考试没信心，比较自卑；要引导王圆圆正确认识自己，树立信心。（3）谢司晨同学的话里表现出自负的心理；这种心理对比赛的危害：过高低评价自己，容易
13、产生自傲心里，不利于端正心态参加比赛；可能高估自己，低估对手，不利水平的发挥，不利于比赛取得成功；不利于团结队员，不利于增强团队的凝集力等。（4）培养自信：在生活中陶冶自己的情操；学会欣赏自己，善于发觉自己的优点和长处，悦纳自己；在生活中不断积累成功等。 17. （1）真正有自尊心的人，必定是知耻的人，知耻是自尊的重要表现。（2）知耻，就是知道羞愧和荣辱。 18. （1）小明是真正的自信者，小刚是自负，小亮是自卑。（2）一般来说小名会取胜。因为他自信，他能够实事求是地看待自己，既看到优点也看到缺点，能保持心情平静，因而能够取胜。小刚很自负，他自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人。自负者的追求所以必然失败，就是因为他追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事易招致挫折，会即刻使他们不知所措和沮丧、颓废、因而容易在比赛中失误；自卑者产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己无能为力，由此更强化了自卑感。小亮很自卑，他轻视自己，看不到自己的能力，不敢尝试因而容易失败。 第 5 页