1、第15课落花生R五年级上册新课导入新课导入花生，普普通通，既不像花朵那样芬芳绚丽，也不像香甜的水果那样令人羡慕不已。可是，作者为什么会对平凡的花生情有独钟呢？花生的身上究竟有哪些地方值得我们学习呢？从中我们又能领悟到怎样的人生道理呢？一起到课文中去感悟吧！花生又叫落花生，因为花生的花落了，子房柄就钻到土里长成花生，所以又叫落花生。走进作者走进作者许地山（18931941）现代作家、学者。名赞堃，字地山，笔名落华生。1921年发表第一篇小说命命鸟，接着又发表了,具有朴实淳厚风格的散文名篇落花生。作品结集出版的有短篇小说集缀网劳蛛、危巢坠简，散文集空山灵雨，小说、剧本集解放者、杂感集，论著印度文学
2、、道教史（上），以及许地山选集、许地山文集等。吩、咐、榨、榴左右结构亩、尝、茅上下结构字词积累字词积累亩m亠组词：亩产田亩尝chng组词：尝试品尝吩fn口组词：吩咐咐f口组词：吩咐嘱咐茅mo艹组词：白茅茅棚榨zh木组词：榨菜榨干榴li木组词：石榴榴莲亩亩产尝尝试造句：我们要敢于打破旧规则，尝试新方法。造句：今年粮食亩产创历史最高水平。吩吩咐咐嘱咐造句：老师吩咐我们，放学要直接回家。造句：妈妈再三嘱咐我要好好学习。茅茅草榨榨菜造句：春天来了，茅草探出了青青的小脑袋向外张望。造句：这个地区生产的榨菜闻名全国。榴石榴造句：秋天里，满树的石榴咧开嘴笑了。看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个
3、填空：（按课文顺序填空）种花生()()()收花生吃花生议花生细读感悟细读感悟说说种植花生的过程，用四个词语来归纳。买种、翻地、播种、浇水分小组细读全文，讨论思考：1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2、父亲拿什么来与花生进行对比？3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须挖起来才知道。花生桃石榴苹果位置外表印象花生桃石榴苹果位置埋在地里高高地挂在枝头外表矮矮地长鲜红嫩绿印象 挖起来才知道 一见就生爱慕之心写出了花生怎样的品质？作者采用了对比的写法，从花生的生长特点、果实的形状、位置着眼，把花生与桃子、苹果、石榴作比较，说明花生的特点是外表不好看，果实不显眼，但有用，对人有好处。赞扬了花生朴实无华、默默无闻、不计名利的可贵品质，即心灵美。“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”含义：人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。课后思考课后思考在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？
