1、成吉思汗和鹰北师版五年级上册学习目标1.课文怎样描写成吉思汗四次接水四次被鹰撞翻的经过，他的情绪发生了怎样的变化？2.成吉思汗犯了怎样的错误？他得到了怎样的教训？3.联系生活实际，谈谈你的感悟。课文怎样描写成吉思汗四次接水四次被鹰撞翻的经过，他的情绪发生了怎样的变化？小组合作学习次数鹰怎么做成吉思汗的情绪如何一二三四打掉了水俯冲下去，撞掉被子还是撞翻了杯子飞扑下去，扑掉杯子不生气有点生气真的生气气急败坏成吉思汗犯了什么错误？“那鹰救了我的命！可我是怎么回报它的呢？我把他杀了呀！”成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。成吉思
2、汗杀了他宠爱的鹰，杀了他训练有素的鹰，杀了为他带路的鹰，也杀了舍命救他的鹰！全都因为他生气！面对错误，反思自责成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。“那鹰救了我的命！可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”面对错误，改变行为：他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。面对错误，反思总结：他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教训永远不要在发怒的时候处理任何事情。”课文解读本文主要讲了什么？（提示：说清楚事情的起因、经过、结果。）成吉思汗的水杯_次都被鹰撞翻，于是他_，结果把那只鹰射杀了。他明白了事情的真相后，感到_。成吉思汗从这个教训中悟出了一个道理，那就是：_。整体感知分组讨论大家说说自己有没有因为发怒冲动做过错事呢？是怎么弥补的呢？拓展延伸教训是沉痛的，看到课文的插图，看到这血流满地，看到这已经死去的鹰，看到懊悔不已的成吉思汗，我想同学们一定有一些话想说吧，那就拿起手中的笔，写下几句吧！（写读后感）
