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五年级上册语文同步阅读课件-12.狼牙山五壮士l语文S版 (共12张PPT).ppt

1、狼 牙山 五 壮 士同 步 阅 读 专 题 课 件狼牙山五壮士1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯。当时,七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。(交代了事情发生的时间和地点等。)为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳臂抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林

2、和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(对人物神态、动作的描写很是逼真。)敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着敌人的尸体。五位战士胜利地完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向,走这条路可以很快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀,那儿三面都是悬崖绝壁。走那条路呢 为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声走!带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。(危急关头显示出了英雄的品质。)五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具

3、敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹,他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用劲全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。(一系列的动作描述很是精彩。)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向

4、。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说:同志们,我们的任务胜利完成了!说罢,他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。(结尾的口号增添了全文的情感力度。)导读:课文是按照事情发展的顺序记叙的条理分明,重点突出,详略得当。全文记叙的顺序可以概括为:接受任务一痛击敌人一引上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。其中第二、四、五部分是详写,其余为略写。课文既表

5、现了七连六班这个英雄集体的的壮举,又突出描述了班长马宝玉的动作、神态和语言,英雄事迹感人肺腑,人物形象高大鲜明。表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。阅读实训:一 在带点汉字正确读音下做上记号。磨盘(mm)沉着(zhuzhe)喷泉(pngpng)拧开(nngnng)弹珠(dntn)打倒(do do)精解详析:1、本题主要考察我们对拼音的把握。参考答案:m zhu png nng dn do二 把下列成语补充完整。()首挺胸粉身()骨横七()八全神()注悬()绝壁斩钉()铁2、本题主要考察我们对成语的补充能力。参考答案:昂首挺胸 粉身碎骨横七竖八全神贯注悬崖峭壁

6、 斩钉截铁三 在书写错误的汉字下做上记号并且更呢。1日冠 进 犯惊天动地 居高监下()()()()2喜悦 晋察翼气妆山河 热血沸腾()()3、本题主要考察我们改写错别字的能力。参考答案:冠寇监临;翼冀 妆壮四 在运用了比喻的句子后面打上钩。1副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。()2他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。()3顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸过去。()4随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。(4、本题主要考察我们对比喻的把握。参考答案:正确 错误 正确 正确五 填上合适的词。()地瞄准 ()的怒火 ()地撤退 ()的声音 ()地打击 ()的山路 ()地指挥 ()的地形5、本题主要考察我们搭配词语的能力。参考答案:全神贯注 满腔 迅速气壮山河有力 崎岖 冷静 有利六、把下面句子改成反问句。这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!6、本题主要考察我们改写句子的能力。参考答案:这难道不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗?七、读了课文,你认为我们今天应该怎样做才能无愧于这些英勇的烈士们?7、本题主要考察我们的阅读感受。参考答案:今天我们应该努力学习,珍惜美好的时光,将来为祖国做出更大的贡献。

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