1、本作品版权归北京校园之星科技有限公司独家所有，任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热沈欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网（）版权所有，盗用必究!第四课第一节第二框教案我国处理民族关系的基本原则教学重点：我国处理民族关系的基本原则 教学难点：我国处理民族关系的基本原则以及它们之间的关系 【教学过程】 指导学生阅读课文, 提问： 1.旧中国的民族关系如何？ 2.民族不平等的根源是什么？ 3.我国新型的民族关系如何？ 为什么我国能形成这样的民族？ 引入新课： 我国是一个统一的多民族国家，建国以来，党和国家十分重视民族问题，制定了一系列行之有效的政策：处理民族关系的原则和
2、政策。 一、我国处理民族关系的基本原则 (板书) 1、民族平等原则 （布置学生阅读课文，思考下列的问题） (1)民族平等的含义是什么？ (2)我国提出民族平等的依据是什么？ （或：为什么要提出民族平等？） 教师归纳总结：民族平等是马克思主义在民族问题上的重要观点。是实现民族团结和制定一切民族政策的基础。 （3）民族平等原则贯彻到各个领域具体表现在哪些方面？ 教师归纳：我国宪法规定：各少数民族人民在政治经济文化等方面享有和汉族平等的权利。但由于历史的、地理的、社会的诸多因素，造成了少数民族在经济文化上相对落后的状况。基于这种情况，贯彻民族平等原则，实现各民族在事实上的平等，不仅要采取措施，给予少
3、数民族特殊的政策，还给予帮助和照顾。只有这样，才能使少数民族的平等权利得到充分地实现。 2、族团结原则。 （布置学生阅读课文，提出思考题） (1) 民族团结的含义是什么？ (2) 民族团结的重要性表现在哪里？ 指导学生阅读P119的阅读与思考波黑民族纷争的悲剧，加深理解民族团结的重要性。 （3）妨碍民族团结和国家统一的因素有哪些？我们应该怎样做？ 3、各民族共同繁荣原则 (布置学生阅读课文，思考下列问题) (1) 各民族共同繁荣的含义是什么？ 教师强调：掌握共同繁荣的含义，注意两个方面的内容，一是政治经济等各项事业的全面发展；二是民族自身的发展和提高。 (2) 党和国家是如何促进各民族共同繁荣
4、的？ 学生回答后教师归纳：促进少数民族的繁荣，加快民族地区经济文化的发展。党和政府采取了积极的扶持政策，在财力、物力、人力方面都给予大力支持。中央政府在1999年提出“西部大开发战略。但是实现民族地区的繁荣关键还是在于民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神。 4、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣三个原则之间的关系 这个问题先提问学生,后教师归纳 ：国内外民族关系的事实都说明，存在民族压迫，民族不平等，当然就不会有民族团结；另一方面，民族团结了不可能建立在长期存在先进、落后的差距上，经济是基础，如果不改变少数民族地区贫困落后的状况，民族团结就没有强有力的物质保证。可见，各民族的共同繁荣，特别是经济
5、的发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 巩固新课： 单项选择 1、 1998年7月1日，江泽民同志在新疆考察 （C） 时强调指出，新疆是我国西北一个具有重要 战略地的省区，加快新疆的经济发展和社会 进步，是件关系全局的大事，对我们实现跨 世纪发展的目标，保障国家安全和边防巩固 具有重要意义。这说明党和国家高度重视实 现： A、 民族平等B、 民族团结 C、各民族共同繁荣 D、民族区域自治 2、 不定项选择： （ABCD） 下列关于民族平等、民族团结和各 民族共同繁荣原则之间的关系的说 法中，正确的有： A 、族平等是实现民族团结和各民族共同 繁荣的前提条件 B、族团结又为民族平等和各民族共同繁 荣提供可靠保证 C、现各民族的共同繁荣是实现民族平等 和民族团结的基本条件 D、述三原则是互为条件、相辅相成的 3、 简答： 我国坚持民族平等原则，为什么对少数民 族地区经济、文化发展还要采取特殊照顾政策？
