1、课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 01预习准备区精心准备 夯实基础01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 一、海水的温度1影响海水温度的基本因素：海水的温度主要取决于海洋热量的情况，热量来源主要是，热量支出的主要渠道是。01 收支02 太阳辐射03 海水蒸发01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2分布规律(1)垂直分布：海水温度随深度增加而，1 000 米以下的深层海水温度变化幅度，保持低温。(2)水平分布：表层水温由向递减。(3)季节分布：夏季普遍于冬季。04 递减
2、05 较小06 低纬07 高纬08 高01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 3影响水温的其他因素表层水温还受到、大气运动、海水运动等因素的影响。4海水温度的地理意义(1)影响渔业资源的分布：海洋表层是海洋生物的主要聚集地。(2)影响海洋运输：纬度较高的海域，海水有期，通航时间。(3)海水对大气温度起着作用。09 海陆分布10 结冰11 较短12 调节01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1判断正误。(1)相同纬度海区的海水温度没有差异。()(2)大气运动不影响海水运动。()01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2影响
3、海洋表层水温的主要因素是()A海水深度B海水运动C大气运动D太阳辐射解析 海洋表层水温自低纬向高纬递减，其主要影响因素是太阳辐射。解析 答案 D答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 3说明海水对气温调节作用的表现。提示 海水比热容大，因此海水温度变化幅度小于陆地。沿海地区气温日变化和季节变化较小。提示 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 二、海水盐度1概念：海水中盐类物质的。2平均盐度：世界大洋的平均盐度约为。3影响海水盐度的主要因素(1)气候：海水的温度越高，盐度越；蒸发量越，盐度越高；降水量越大，盐度越。(2)入海径流：有河流注入
4、的海域，海水盐度一般。01 质量分数02 3503 高04 大05 低06 较低01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 4世界表层海水盐度的分布规律：海域海水盐度最高，由副热带海域向和两极逐渐。5海水和海洋盐类物质的开发利用(1)利用海水晒盐：日照、降水较少的沿海地区适宜建造晒盐场。(2)利用海水制碱。(3)发展海水养殖。(4)发展海水淡化补充。07 副热带08 赤道09 降低10 充足11 淡水01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1.判断正误。(1)世界大洋的平均盐度是 3.5。()(2)赤道地区海水温度最高，因此表层海水盐度最高。()01
5、预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2长江口附近海区，海水盐度最低的季节是()A春 B夏 C秋 D冬解析 夏季，长江流域降水量大，河流径流量大，大量淡水流入海洋，降低了海水盐度。解析 答案 B答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 3为什么渤海是我国海水盐度最低的海域？提示 地处季风气候区，降水较多；纬度较高，蒸发量较小；有多条河流注入大量淡水，降低了海水盐度；海域较为封闭，海水交换少。提示 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 三、海水密度1概念：单位体积内海水的。2影响因素：温度、和深度(压力)(1)表层海水密
6、度与的关系最为密切。(2)海水的温度越高，密度越。01 质量02 盐度03 温度04 低01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 3海水密度的分布规律(1)水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而，同纬度海域的海水密度大致相同。(2)垂直分布：海水密度随深度的增加而。4对深海探测、深海航行具有一定的影响。05 增大06 增大01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1.判断正误。(1)海水的密度总是随深度增加而增大。()(2)一般来说，纬度越高，海水密度越小。()01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2影响海水密度的因素不包
7、括()A温度 B盐度 C深度 D光照解析 影响海水密度的因素包括温度、盐度和深度。解析 答案 D答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 3说明海水密度和盐度的关系。提示 海水盐度越高，密度越大。提示 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 02主题探究区思维探究实践运用01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 任务探究 海水的温度2018 年 7 月 20 日，中国第 9 次北极科学考察队从上海启航，7 月 30 日，考察队抵达北极圈，为了纪念这一时刻，队员们在平台上摆出了国旗、队旗，并且摆出了 9 北 6634的造型。在最北
8、到达北纬 8448并进行冰站作业后，“雪龙”船放弃穿极计划决定南返继续进行科考作业。9 月 26 日，中国第 9次北极科学考察队完成考察任务返回上海。下图为我国第 9 次北极科考瞬间照片。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 据此探究下列问题：(1)指出我国选择 79 月进行北极科学考察的原因。(2)比较上海附近海域和北极地区水温的差异，并说明原因。(3)据照片说明海水温度对海洋航行的影响。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 成果展示(1)79 月为北半球夏季，北冰洋地区海水温度高，极冰大量融化，利于科考。(2)上海附近海域水温高，北极地区
9、水温低。上海纬度低，获得太阳辐射多；北极地区纬度高，获得太阳辐射少。(3)海水温度低，海域结冰，不利于海洋航行。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1海水温度的水平分布规律 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2海水温度的垂直变化规律01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 读海洋水温曲线图，完成(1)(2)题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(1)影响曲线分布的主要因素是()A海陆热力性质差异B海水比热容C大气环流D
10、太阳辐射(2)图中曲线表示的是某地的海水温度垂直变化，下列说法正确的是()A该地处于高纬度海区B随着深度的增加，水温上升C水深 1 000 米以下，水温变化不大D大陆架海区，水温变化最小01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 科学思维海水温度的分析思路第(1)题，读曲线可知，纬度增加，水温降低，故曲线示意表层海水温度随纬度的变化，影响其分布的主要因素是太阳辐射。第(2)题，读图可知，曲线的表层水温在 25 左右，说明该地纬度较低；大致以 1 000 米深度为界，01 000 米水温随深度增加而迅速降低；1 000 米以下，水温基本不变。答案(1)D(2)C答案 01预习
11、准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 提升运用能力读海洋热量收支随纬度变化图，完成 12 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1据图分析，下列说法正确的是()A曲线 A 表示海水热量的支出B曲线 B 表示海水热量的收入CC 区域表示海水热量的亏损DD 区域表示海水热量的亏损解析 低纬海区海水热量收入大于支出，故曲线 A 表示海水热量的收入，曲线 B 表示海水热量的支出，C 区域表示海水热量盈余；中高纬海区热量收入小于支出，D 区域表示海水热量亏损。解析 答案 D答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2据图分析，下
12、列说法正确的是()海水热量的收入主要来自太阳辐射的热量 海水热量的支出主要是海水运动带走的热量 一年中的不同季节，各个海区的热量收支并不平衡 一年中，世界海洋热量的收支是不平衡的A B C D解析 海水热量的收入主要来自太阳辐射的热量，支出主要是海水蒸发；不同季节海水热量的收支情况不同，各个海区的热量收支也是不平衡的；对全球来说，年内海洋的热量收支是平衡的。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 任务探究 海水的盐度海水表层盐度的高低主要取决于气候因素，即降水量与蒸发量的关系。降水量大于蒸发量，盐度较低，反之较高。下图为全球降水量和蒸发量随纬度分布图
13、。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 据此探究下列问题：(1)找出全球最缺水的纬度带。(2)由此判断，全球海洋表层盐度最高的纬度带是哪里？(3)海洋表层温度最高的纬度地带是_地区，这一海区为什么没有成为盐度最高的海区？(4)南半球 4060地区与北半球同纬度相比，降水量大，但海水盐度也高，原因可能是什么？01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 成果展示(1)南纬 2030的副热带地区。(2)南北纬 30附近的副热带海区。(3)赤道 赤道地区降水量大于蒸发量，降水对表层海水盐度有稀释作用，因此并非为盐度最高的海区。(4)南半球 4060地区大部
14、分为海洋，而北半球同纬度地区，陆地面积比重较大，入海径流丰富，导致盐度降低。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1影响海水盐度的主要因素(1)气候：降水量大于蒸发量，盐度较；反之较高。(2)洋流：同一纬度海区，有流经过，盐度偏高；寒流经过，盐度偏。(3)河流：有大量河水汇入的海区，盐度偏。01 低02 暖03 低04 低01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(4)结冰与融冰：有结冰现象的海区，结冰后，盐度偏；融冰后，盐度偏。(5)海区的封闭度：海区封闭度越高，与其他海域海水交换越，盐度会趋于更高或更低。05 高06 低07 少01预习准
15、备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2规律：从南北半球的海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。(1)副热带海区盐度最高的原因：气温高，蒸发旺盛，蒸发量于降水量。(2)赤道海区盐度较低的原因：降水量于蒸发量。(3)高纬度海区盐度低的原因：气温低，蒸发量。(4)60N 比 60S 海区盐度低的原因：北半球陆地面积大，河流水注入。08 副热带09 大10 大11 小12 多01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 下图为欧洲局部海域等盐度线分布图。读图，完成(1)(3)题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(1)L1 到 L2 沿线盐
16、度变化规律是_。(2)A 海域盐度较高的原因是_。(3)B 海域是世界盐度_(填“最低”或“最高”)的海区，原因是_。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 科学思维影响海水盐度的因素第(1)题，读图可知，从 L1 到 L2 盐度先增大后减小。第(2)题，A 海域受暖流影响盐度较高。第(3)题，读图可知，B 海域为波罗的海，是世界上盐度最低的海区。原因与降水多，蒸发弱，河水流入，海区封闭有关。答案(1)先增大后减小(2)受暖流影响(3)最低 纬度高，气温低，蒸发量小；降水较丰沛；沿岸径流汇入；海区较封闭答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区
17、 提升运用能力读某海域等盐度线分布图，回答 12 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1图示海域盐度普遍较高，最主要的原因是()A河流径流量小B降水少，蒸发强C河流补给少D海水利用量大解析 读图，根据海陆轮廓、陆地形状、纬度等可知，该海域为红海。红海是世界上盐度最高的海域，主要是因为位于副热带地区，蒸发量大于降水量；其次还有周围陆地上无淡水注入、海域较封闭等原因。解析 答案 B答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2该海域盐度分布规律可以表明()A印度洋是这里海水交换的主要水源B北回归线处降水最少C两岸国家都是无流国D沿海地区是人
18、口稠密地区解析 读图可知，红海的盐度北部高于南部，主要原因是南部海水通过海峡与印度洋相通，与印度洋存在海水交换，盐度略低。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 任务探究 海水的密度材料一 海水密度大，海水的飘浮能力强。经常出海航行的人都知道，轮船的“吃水”(船体在水面以下的深度)在不同海区不同，这与海水的密度有关。材料二 1963 年 4 月 10 日，美国海军“长尾鲨”号核潜艇在美国东部大陆架边缘做下潜 300 米的潜水试验时，忽然沉入 2 300 米的海底。导致 129名船员全部遇难。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测
19、区 材料三 下图为世界海洋表层温度、盐度和密度随纬度分布图。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 据此探究下列问题：(1)表层海水密度最低的海区是_，主要原因是_。(2)60N 海区比 60S 海区海水表层密度_，主要原因是_。(3)一艘满载的油轮自波斯湾出发，到目的地上海。沿途吃水深度变化可能是_。(4)推测“长尾鲨”号核潜艇失事最可能的原因。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 成果展示(1)赤道偏北海区 温度高，密度小(2)低 大量入海径流注入降低了海水密度(3)从波斯湾到马六甲海峡，吃水深度增加；从马六甲海峡到上海港东侧外海区吃水深度
20、减少；到上海港吃水深度又会增加(4)有时候随深度的增加，海水密度会突然变小，浮力也突然变小，称为“海中断崖”，“长尾鲨”号核潜艇可能就遇到了这种情况，导致突然下沉到海底而失事。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 海水密度取决于温度、盐度和压力(或深度)。在低温、高盐和深水压力大的情况下，海水密度；在高温、低盐的表层水域，海水密度小。一般情况下，由赤道向两极，温度逐渐变低，密度则逐渐变。到了两极海域，由于水温低，海水结冰，剩下的海水盐分，所以密度更大。在垂直方向上，一般海水密度随深度的增加而。但有时候随深度增加，海水密度会突然变小，浮力也突然，称为“海中断崖”。
21、01 大02 大03 高04 增大05 变小01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 海水密度是指单位体积的海水质量，其大小取决于盐度、水温和压力。读海水温度、盐度、密度随纬度变化图，完成(1)(2)题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(1)由图可知，赤道附近的表层海水()A温度低、盐度较高、密度小B温度高、盐度较高、密度大C温度高、盐度较低、密度小D温度低、盐度较低、密度大(2)下列关于海水密度分布及其影响的说法，正确的是()A表层海水密度从赤道向两极递减B海水密度从表层向深层逐渐增加C海水最大密度值出现在低纬地区D海水密度与洋流运动无关0
22、1预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 科学思维海水密度的分析思路第(1)题，根据副热带海区海水盐度最高，由副热带海区向南北两侧递减，以及海水温度由低纬度向高纬度递减的规律可知，图中分别是温度、盐度和密度线。赤道地区温度高、盐度较低、密度小。第2题，读图可知，表层海水密度从赤道向两极递增；海水最大密度值出现在高纬地区。洋流影响海水温度，海水温度影响海水密度，故海水密度与洋流运动有关。答案(1)C(2)B答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 提升运用能力下图是世界大洋海水密度(单位：g/cm3)随纬度分布图。读图，完成 12题。01预习准备区
23、 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1据图可知，世界大洋海水密度()A赤道附近海区海水密度最高B南北纬 30附近海水密度最高C赤道地区海水密度垂直差异大D两极附近海区海水密度垂直差异大解析 影响海水密度的主要因素是温度，海洋表层海水密度自赤道向南北两极递增，赤道附近海区表层海水密度低；赤道地区表层水温最高，深层保持低温，故密度垂直差异大；两极附近表层水温低，与底部海水温度差异较小，因此密度垂直差异小。解析 答案 C答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2南半球深层海水密度比北半球普遍偏高的原因可能是()南极大陆附近冷海水不断下沉，低温海水沿海床向低
24、纬运动 北半球陆地面积大，河流径流量大，对海水有一定的稀释作用 北极地区为海洋，接受低纬输送的热量多，深层水温较高 南半球海洋比北半球海洋深度深，深层海水受到压力大A B C D解析 读图可知，高纬地区南半球海水深度小于北半球，排除。解析 答案 A答案 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 03综合活动区释疑教材 拓展视野01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 教材活动巧点拨教材第 50 页思考思路点拨 首先考虑中高纬表层海水温度特点，再考虑深层海水温度特点，最后可总结中高纬度 1 000 米以上的海水温度垂直变化特点。成果展示 中高纬度 1 000
25、米以上的海水温度随深度变化幅度较小，曲线斜率较大；纬度越高，变化幅度越小，曲线斜率越大。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 教材第 52 页活动思路点拨 1.比较 1 月和 6 月气温即可判断水温季节变化特点。2游泳应选择水温较高的月份，根据图中游泳适宜温度即可判断。3三个海域纬度不同，水温高低不同。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 成果展示 1.夏季水温高，冬季水温低；西沙水温季节变化小，葫芦岛水温季节变化大。2西沙：全年。厦门：411 月。葫芦岛：69 月。3西沙适宜游泳时间最长，葫芦岛适宜游泳时间最短。西沙纬度最低，水温最高
26、；葫芦岛纬度最高，水温最低。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 教材第 5455 页活动思路点拨 1.从气温、降水两方面说明两个海域的气候特征。2降水量大于蒸发量，盐度低；降水量小于蒸发量，盐度高。河水注入量大，盐度低。读图，比较两个海域降水量和蒸发量的关系及河流差异。3海域越封闭，与其他海域海水交换越少，盐度越不易变化。4从降水量与蒸发量的对比关系，注入水量大小，海域封闭性等方面归纳。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 成果展示 1.红海地区：全年炎热干燥。波罗的海地区：全年温和湿润。2红海地区降水稀少，蒸发旺盛，盐度高；没有河流
27、水注入红海。波罗的海地区降水较多，蒸发量小，盐度低；周边河流众多，有大量河水注入，降低了盐度。3两个海域均较为封闭，与外界海水交换少，易保持较高或较低的盐度。4红海盐度高的原因：降水稀少，蒸发旺盛；无淡水注入；海域封闭，海水交换少。波罗的海盐度低的原因：降水较多，蒸发量小；有大量淡水注入；海域封闭，海水交换少。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 教材第 55 页思考思路点拨 读图，根据三条曲线形态，分别找出温度、盐度和密度的最高值、最低值及特殊值出现的纬度，进而归纳温度、盐度和密度变化特点。成果展示 海水温度由低纬向高纬递减；海水盐度由副热带向南北两侧递减；海
28、水密度由低纬向高纬递增。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 地理实践深探索方向与建议1选择我国某海域，上网查找该海域水温、盐度、密度特征。2世界某海域被称为“淡水海”，请找出该海域。3上网查找我国海水资源开发利用的方式及现状。展示与评价略。课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 04课后检测区夯基固本 练速提能01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 时间：45 分钟 满分：100 分考点分布表探究点题号海水的温度1、2、3、4、5、14(1)(2)(3)海水的盐度6、7、8、13海水的密度9、10、11、12、14(4)
29、01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 一、选择题(共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分，每小题只有一个选项符合题目要求)读国家海洋局海水温度预报图(单位：)，完成 13 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 1图示海域温度分布的总体特点是()A由南向北递减B由东向西递减C由西向东递减D由西南向东北递减解析 读图可知，图示海域水温由南向北递减。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 2造成我国海域水温差异的主导因素是()A昼长B海水运动C纬度D海域形状解析 我国海域水温由南向北递减，主要取
30、决于纬度。解析 答案 C答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 3在我国近海海域中，水温受大陆影响最大的是()A渤海 B黄海 C东海 D南海解析 读图可知，等温线分布最密集的海域是渤海，且该处水温具有明显的西高东低的变化，说明渤海海域水温受大陆影响最大。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 读图，完成 45 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 4图中能正确表示海水温度垂直变化的曲线是()A B C D解析 海水温度在 01 000 米深度内，海水温度随深度递减明显；在 1 000 米以下
31、深层海水中，基本保持着低温的状态，故 A 项正确。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 5水温受太阳辐射影响大的深度是()A01 000 米B1 0002 000 米C2 0003 000 米D2 0003 000 米解析 01 000 米水深，水温变化显著，说明该深度的水温受太阳辐射影响大。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 读下图，回答 67 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 6图中，影响等值线向外海凸出的主要因素是()A降水 B暖流 C寒流 D径流解析 读图可知
32、，该海域在长江入海口处。长江入海口盐度明显低于外海盐度，主要原因是受入海径流的影响，故 D 项正确。解析 答案 D答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 7在等值线的年内变动中，Q 点(2.8 等值线上的最东点)距大陆最近的时段是()A2 月 B5 月 C7 月 D10 月解析 Q 点离海岸线越近，入海口海水盐度越大，则河流径流量越小，故 A 项正确。解析 答案 A答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 海冰含盐量接近淡水，适当处理后可作为淡水资源。辽东湾是我国水温最低、冰情最重、海冰资源分布最多的海区，但目前仍未大规模开发。据此完成
33、 89 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 8辽东湾海面冬季易结冰，主要原因有()地处高纬，太阳辐射少 河水注入量较大，海水盐度低 海湾较封闭，水体流动性差 受大陆影响较大，冬季易降温ABCD解析 辽东湾位于中纬度地区，纬度较高，错误；据图可知，有多条河流注入辽东湾，河水注入量较大，海水盐度降低，有利于结冰，正确；图示海湾较封闭，水体流动性差，有利于海面结冰，正确；受大陆影响大，冬季易降温，正确。故选 D 项。解析 答案 D答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 9海湾封冻会导致()A上空空气湿度增加B区域内降雪量增加C冰面风力显著
34、减弱D冰下海水密度升高解析 海湾封冻会导致海水蒸发减弱，上空空气湿度减小，区域内降雪量减少，A、B 两项错误；海湾封冻会增强冰面的光滑性，冰面摩擦力较弱，冰面风力显著增强，C 项错误；海湾封冻促使冰下海水盐度升高，密度增大，D 项正确。解析 答案 D答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 读大西洋表层海水性质示意图，回答 1012 题。01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 10关于图中甲、乙、丙三条曲线的含义，组合正确的是()A甲温度，乙密度，丙盐度B甲温度，乙盐度，丙密度C甲密度，乙温度，丙盐度D甲密度，乙盐度，丙温度解析 海水温度由低
35、纬向高纬递减，乙表示温度；盐度由副热带海域向南北两侧递减，丙表示盐度；密度由低纬向高纬递增，甲表示密度。解析 答案 C答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 11由图可知，北极地区的表层海水()A温度高、盐度低、密度小B温度高、盐度高、密度小C温度低、盐度低、密度大D温度低、盐度高、密度大解析 读图可知，北极地区表层海水温度低、盐度低、密度大。解析 答案 C答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 12海水的密度()A与海水温度呈正相关，与盐度呈负相关B与海水温度呈正相关，与盐度呈正相关C与海水温度呈负相关，与盐度呈正相关D与海水温度呈
36、负相关，与盐度呈负相关解析 根据海水温度、盐度、密度曲线的变化趋势可知：温度越低，密度越大；盐度越大，密度越大。海水密度与温度呈负相关，与盐度呈正相关，故 C 项正确。解析 答案 C答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 二、综合题(共 2 小题，共 52 分)13读年降水量与海洋表面平均盐度分布图，回答下列问题。(26 分)01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(1)说明全球盐度的纬度分布特点。(2 分)(2)比较 C 纬度带和 D 纬度带盐度的差异，并分析原因。(8 分)(3)比较 A 纬度带和 E 纬度带盐度的差异，并分析原因。(8
37、分)(4)全球盐度最高的海域是_，试分析原因。(8 分)答案(1)由副热带海域向两侧的低纬度和高纬度递减。(2)差异：C 纬度带盐度低，D 纬度带盐度高。原因：C 纬度带降水丰富，降水量大于蒸发量，盐度低；D 纬度带降水稀少，降水量小于蒸发量，盐度高。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(3)差异：A 纬度带盐度较低，E 纬度带盐度较高。原因：A 纬度带位于北半球，陆地面积大，有众多河水注入海洋，海洋表面盐度较低；E 纬度带位于南半球，大部分为海洋，缺少河水注入，海洋表面盐度较高。(4)红海 地处副热带，降水稀少，蒸发旺盛；缺少陆地淡水注入；海域封闭，与外界海水
38、交换少。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 解析 第(1)题，读图即可判断海水盐度的分布规律。第(2)题，读图可比较两个纬度带盐度差异，原因从降水量和蒸发量两个方面分析。第(3)题，读图即可比较两个纬度带盐度的差异，原因从气候和河流两个方面分析。第(4)题，世界盐度最高的海域是红海。原因从气候、河流、海域封闭性等方面分析。解析 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 14图一为某海域表层海水温度分布图，图二为某河口示意图。读图，回答下列问题。(26 分)(1)指出图一所示海域表层海水温度的分布规律，并分析原因。(6 分)01预习准备区
39、02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区(2)简述 M 附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。(提示，从水温升高和水温降低两方面分析)(8 分)(3)比较 M、N 两个海域表层海水水温的差异，并分析原因。(6 分)(4)M、N 两个海域表层海水密度较低的是_，试分析原因。(6 分)01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 答案(1)规律：由东南向西北递增(或由南向北、由近海向外海递增)。原因：由南向北，纬度越来越低，获得太阳辐射越来越多；近岸受寒流的影响，比同纬度其他海域表层海水温度更低。(2)若表层海水温度升高，沿岸气温升高，降水增多；若表层海水温度降低，
40、沿岸气温降低，降水减少。(3)M 海域水温低，N 海域水温高。M 海域受寒流影响，N 海域受暖流影响。(4)N N 位于亚马孙河入海口，河水注入量大，盐度低；受暖流影响，温度高。答案 01预习准备区 02主题探究区 03综合活动区 04课后检测区 解析 第(1)题，根据经纬度可知，该海域位于南半球太平洋东部海域，东侧为南美洲，表层海水温度主要受纬度、洋流等因素的影响。第(2)题，若表层海水温度升高，则沿岸气温升高，降水增多；若表层海水温度降低，则沿岸气温降低，降水减少。第(3)题，根据洋流差异分析。第(4)题，N 海域位于亚马孙河河口地区，入海径流量大，盐度低；受暖流影响，温度高，因而密度小。解析
