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三年级下语文同步练习第五单元_人间真情人教版新课标(无答案).doc

1、三年级下语文同步练习-第五单元人间真情人教版新课标(无答案) 第五单元 人间真情17 可贵的沉默一、看拼音写词语。zh h shn q sh z zu yu pn xn schn f n jn chn jn qi qi hun h wi pjin y jn x bio d fn no xin shu二、填一填,读一读。( )口( )声 ( )然( )声 七()八()( )约( )同 ( )( )十足左( )右( )不()而() 四( )八()( )( )无比三、想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。1、孩子们回答。 孩子们( )地回答。2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在( )

2、地交谈。3、我的情绪传染给了学生们。 我的情绪( )地传染给了学生们。四、按课文内容填空。1、为了给父母一份( ),你们最好用一种( )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是( )的,但记住一点,只要你表达了( ),再稚拙的礼物他们也会觉得( )的。五、品味探究。孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!1、这极为珍贵的东西是什么?2、为什么说孩子们的沉默是可贵的?18 她是我的朋友一、看拼音写词语。y shn y yun h sh xio xi qu rn sh xuxu xn sh

3、 fu co din ji jn yn i zh zhqun tu qn ru zhu wi二、选择合适的关联词语。如果就 因为所以 只要就1、小姑娘伤得最重,( )不立刻抢救,( )会因为休克和流血过多而死去。2、( )马上为小姑娘输血,( )可以挽救小姑娘的生命。3、( )小姑娘是阮恒的朋友,( )阮恒宁愿自己死去,也要救小姑娘。三、按课文内容填空。1、抽血过程中阮恒( ),一句话也( )。过了一会儿,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住脸。疼吗?阮恒?医生问道。阮恒( )。但过了一会儿,他又开始( ),并再一次试图用手( )他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又( )

4、。接着,他那不时的( )变成持续不断的( )。他眼睛紧( )着,用牙( )着自己的小拳头,想竭力( )。四、品味探究1、一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。这句话中,一阵沉默、颤抖说明了 。小男孩为什么把手放下去又举起来? 。19 七颗钻石一、看拼音写词语。zun shjio k shu un x ch wn wi cn cn mn mnfn zhn d i rn b zh tu m yn ch xn xin二、按课文内容填空。1、很久很久以前,在地球上发生过一次( )灾:所有的河流和水井都( )了,草木丛林也都( )了,许多人及动物都( )而死。2、小姑娘的水罐从

5、木头的空木水罐变成( )的,后来又变成( )的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的( ),涌出了一股巨大的( )又( )的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的( )呀!四、实践活动这篇课文真感人,你还知道其他感人的童话故事吗?20 妈妈的帐单一、把画线的词语换成一个意思相近的词语。1、他一直有一个慈爱的母亲。( )2、小彼得读着读着,感到羞愧万分。( )3、他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。( )二、实践活动学了这篇课文,你懂得了什么?把这个故事讲给其他小朋友听。语文园地五一、连一连梧桐叶 红似火 棕树 耐寒石榴花 十里香 松树 壮挂树花 像手掌 橡树 披绿装榆树 喜暖槐树 高二、把古诗游子吟补充完整( )手中线,( )身上衣。临行( ),意恐( )。谁言( ),报得( )。

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