1、长度和时间测量跟踪训练一、选择题1.即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）。A运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s；B教室电脑的功率约为1200W；C教室门高约为200cm； D上课时教室内的温度一般在45C左右2.下列估测数据中最接近实际的是（）。A洗澡水的温度约为60C； B人正常步行速度越5m/s；C中学生课桌的高度约为80cm；D物理课本的质量约是2kg3.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ）。鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250Am BCm CNm Dmm4.小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力
2、锅（俗称高压锅）。妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。“型号20cm”指（ ）。 A锅身的直径是20cm B锅身的周长是20cmC锅身的截面积是20cm D锅的容积是20cm5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）。A165m B175m C185m D195m6.按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是（ ）。A. DNA、原子、质子； B. DNA、质子、原子； C. 质子、原子、DNA； D. 质子、DNA、原子7.下列估测中，最接近实际的是（ ）。
3、A正常人脉搏的跳动是每秒65次；B适合人们洗澡的水温为70；C.一元硬币的面积约为5.0mm2； D教室门的高度约为2m8.关于下列估计，比较合理的是（ ）。A一元硬币的直径约是2cm；B一本物理书的宽度约是1m；C一部手机的质量约是1kg；D一台电脑显示器的质量约是10mg9.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）。 A B C D10.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）。A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mm D量程15cm，分度值0.5mm11.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了一下估测，接近真实值
4、的是（ ）。A教室宽5庹，约8m（庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）；B教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）；C课桌长4柞，约2.8m（柞：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）；D物理课本厚1指宽，约10cm12.下面测量工具的选择最合适的是（ ）。A测量人体身高时用分度值为1dm的刻度尺；B测量几枚硬币的总质量选用弹簧测力计；C测量百米赛跑的时间选用秒表；D体温计可以作为测量气温的工具13.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间约为90min左右。若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以
5、看到的日落次数最接近（ ）。A2次 B4次 C8次 D16次二、填空题14.如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言_尺精密些，就使用方法而言，_尺摆放不正确。如用A尺测量，则木块的长度是_。如图2所示，刻度尺的分度值为_，木块的长度为_。图3停表的读数是_s。15.小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得一枚硬币的直径是_cm。16.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是。17.基本仪表读数：图（1）中常用温度计读数是 ；图（2）中用刻度尺测得物体的长度是 cm；图（3）中弹簧测力计所受的拉力为 N。（1）（2）（3）18.小明用停表测量自己从长
6、廊的A端走到B端所用的时间，停表读数如图所示，他所用时间是s。19.如图用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的长度为 。20.如图所示，测得一枚纽扣的直径是_cm。21.如左图所示，秒表的读数为_s。如右图所示，物体的长度为_cm。第1节：长度和时间测量跟踪训练解析（人教版）一、选择题1.即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是（）。A运动会比赛中100m冠军的成绩约为8s；B教室电脑的功率约为1200W；C教室门高约为200cm； D上课时教室内的温度一般在45C左右【解析】男子百米世界纪录略小于10s，学校运动会比赛中100 m冠军的成绩约为12s，故A不符
7、合实际；教室电脑的功率约为200W，故B不符合实际；中学生的身高在160cm左右，教室门高于中学生身高，约为2m=200cm，故C符合实际；夏天，室外温度可能超过35，教室内温度要低于35，不可能达到45，故D不符合实际；综上选C。【答案】C。【考点】长度及其他物理量的估测。2.下列估测数据中最接近实际的是（）。A洗澡水的温度约为60C； B人正常步行速度越5m/s；C中学生课桌的高度约为80cm；D物理课本的质量约是2kg【解析】洗澡水的温度与人体温度差不多，约为40左右，故A不符合实际；人正常步行的速度在4km/h1.1m/s左右，故B不符合实际；中学生的身高在160 cm左右，课桌的高度
8、大约是中学生身高的一半，在80 cm左右，故C符合实际；一个苹果的质量在150 g左右，物理课本的质量与此差不多，在150 g=0.15 kg左右，故D不符合实际；综上选C。【答案】C。【考点】长度及其他物理量的估测。3.下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（ ）。鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250Am BCm CNm Dmm【考点】长度的估测。【解析】长度单位的换算：1m=102m=103mm=109nm，一般成人的脚长大约为24厘米左右，以此根据表格数据可以判断四个选项中的答案是否正确。一般成人的脚长大约为24厘米左右，约合0.24m、2
9、.4108nm，240mm，A、B、C不符合题意，D符合题意；故选D。【答案】D。4.小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）。妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。“型号20cm”指（ ）。 A锅身的直径是20cm B锅身的周长是20cmC锅身的截面积是20cm D锅的容积是20cm【考点】长度估测。【解析】根据家用压力锅的普遍尺寸，18cm、20cm、22cm都应是锅身的直径。本题各个选项分析如下：A、正确。B、此锅太小；错误。C、面积单位不应该是cm；错误。D、容积单位不应该是cm；错误。【答案】A。5.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，
10、小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（ ）。A165m B175m C185m D195m【考点】长度的测量和计算。【解析】“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm。“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的；故选B。【答案】B。6.按照空间尺度由大到小的顺序，下面排列正确的是（ ）。A. DNA、原子、质子； B. DNA、质子、原子； C. 质子、原子、DNA； D. 质子、DNA、原子【考点】长度的估测。【解析】DNA是分子，分子是由原子构成的，分子比原
11、子大；原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成，原子比质子大；故选A。【答案】A。7.下列估测中，最接近实际的是（ ）。A正常人脉搏的跳动是每秒65次；B适合人们洗澡的水温为70；C.一元硬币的面积约为5.0mm2； D教室门的高度约为2m【考点】生活物理量和物理量单位。【解析】根据生活中物体的实际温度、时间和长度等逐一分析，选择正确答案。解：A、正常人脉搏的跳动是每分65次，此选项描述错误。B、适合人们洗澡的水温为40，此选项描述错误。C、一元硬币的面积约为5.0cm2，此选项描述错误。D、教室门的高度约为2m，此选项正确。故选D。【答案】D。8.关于下列估计，比较合理的是（ ）。
12、A一元硬币的直径约是2cm；B一本物理书的宽度约是1m；C一部手机的质量约是1kg；D一台电脑显示器的质量约是10mg【考点】物理量的估测。【解析】A、一元硬币的直径大约是2cm，故该选项符合题意。B、一本物理书的宽度约20cm，1m太大了，故该选项不符合题意。C、一部手机的质量约是50g，1kg太重了，故该选项不符合题意。D、一台电脑显示器的质量约是1.5kg，10mg太轻了，故该选项不符合题意。故选A。【答案】A。9.下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（ ）。 A B C D【考点】长度测量。【解析】使用刻度尺测量长度的方法：根据估计结果选择恰当的刻度尺；观察刻度尺的量程，分度值，零刻线
13、是否磨损；放置刻度尺要将刻度尺与被测长度紧贴；读数时视线要与刻度尺的尺面垂直，准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值。解答：A、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以A错。B、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以B。C、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故C正确。D、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以D错。故选C。10.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）。A量程3m，分度值1mmB量程10m，分度值1dmC量程30cm，分度值1mm D量程15cm，分度值0.5mm【考点】长度测量。【解析】
14、人的高度大约在2m左右，躺着和站着的长度相差不大，准确到毫米就可以了。所以根据题中的选项，要用量程是3m，分度值是1mm的刻度尺，即选项A准确。【答案】A。11.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了一下估测，接近真实值的是（ ）。A教室宽5庹，约8m（庹：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）；B教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）；C课桌长4柞，约2.8m（柞：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）；D物理课本厚1指宽，约10cm【考点】长度估测。【解析】一臂展的长度约等于小明的身高为015m，5臂展约为8m，故A正确。一步幅的长度约为人身高的三分之一为05m，1
15、0步幅约为5m，故B错。一拃的长度约为015m，4拃的长度约为06m，故C错。物理课本的百度约为05cm，故D错；应选A。【答案】A。12.下面测量工具的选择最合适的是（ ）。A测量人体身高时用分度值为1dm的刻度尺；B测量几枚硬币的总质量选用弹簧测力计；C测量百米赛跑的时间选用秒表；D体温计可以作为测量气温的工具【考点】测量工具选择。【解析】在选择适当的测量工具进行测量时，要根据测量任务的实际要求，从量程和分度值两方面进行考虑。A、测量人体身高时要精确到cm，分度值为1dm时精确程度不够；此选项不符合题意。B、弹簧测力计是测量物重的工具，应该用天平测量硬币的质量；此选项不符合题意。C、百米赛
16、跑由于距离短，运动员所用时间差别非常小，计时器精确度要较高，所以至少选择秒表计时；此选项符合题意。D、体温计的量程是3542，气温低于35或高于42时，利用体温计无法测量，同时体温计的液柱只能上升，不能自动下降；此选项不符合题意。故选C。【答案】C。13.目前航天飞船的飞行轨道都是近地轨道，一般在地面上方300km左右的轨道上绕地飞行，环绕地球飞行一周的时间约为90min左右。若飞船在赤道上空飞行，则飞船里的航天员在24h内可以看到的日落次数最接近（ ）。A2次 B4次 C8次 D16次【考点】时间概念。【解析】在飞船绕地球转动时，每当飞船转动一周则飞船一定会看到一次太阳落山，则可知宇航员在2
17、4h内看到的日落的次数。故：24小时内看见日落的次数n=16次。故选D。【答案】D。二、填空题14.如图1所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言_尺精密些，就使用方法而言，_尺摆放不正确。如用A尺测量，则木块的长度是_。如图2所示，刻度尺的分度值为_，木块的长度为_。图3停表的读数是_s。【考点】长度、时间测量。【解析】（1）刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是0.2cm。刻度尺A的精确程度高；刻度尺B的刻度面没有和被测长度紧贴，所以是错误的；如图A所示，刻度尺的分度值是0.1cm，它的起始刻度从零刻度线开始，正确读数是2.20cm。（2）图2所示刻度尺1cm又分为1
18、0个小刻度，故最小刻度值为1mm；木块起始端对应的刻度值为2.00cm，末端对应的刻度值为3.95cm，木块长度为3.95cm-2.00cm=1.95cm。（3）停表的小表盘分度值为0.5min，指针所指时间在3min（且超过3.5min）以上；大表盘分度值为0.5s，指针所指时间在37.5s处；故最终时间为3分零37.5秒，即217.5s。故答案为：A、B、2.20cm、1mm、1.95cm、217.5。15.小明采用如图所示的方法测定硬币的直径，测得一枚硬币的直径是_cm。【考点】长度测量。【解析】测得1枚硬币的直径时难于贴近的硬币的直径，借助于三角板等其他工具，如本题图中，两个三角板直角
19、的顶点之间的距离即为硬币直径；读数时，除了读出准确数值，还要估读到分度值的下一位。解答：右端三角板直角顶点对应的刻度值是7.50cm，左端三角板直角顶点对应的刻度值是5.00cm，两个三角板直角的顶点之间的距离为：L=7.50cm-5.00cm=2.50cm；即硬币的直径为2.50cm。故答案为：2.50。【答案】2.50。16.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是，所测物体的长度是。【考点】长度的测量。【解析】刻度尺的分度值为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去起始端所对的刻度
20、即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。由图知，在1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度为1mm，也就是此刻度尺的分度值为1mm；由图知，起始端在6.00cm处，末端在9.80cm处，所以物体长度为L=9.80cm6.00cm=3.80cm。【答案】1mm、3.80cm。17.基本仪表读数：图（1）中常用温度计读数是 ；图（2）中用刻度尺测得物体的长度是 cm；图（3）中弹簧测力计所受的拉力为 N。（1）（2）（3）【考点】长度、温度和拉力的测量。【解析】（1）温度测量时，除了分清分度值外，还要分清是零刻度线以下还是在零刻度线以上；（2）长度测量要分清分度值，读数时要读取分度值
21、得下一位，还要看清被测物体的一端是否与刻度尺的零刻度线对齐，否则读取数值时要减去被测物体一端对应的刻度值；（3）弹簧测力计的读数是反向的。从图中给出的测量情况读取数值为：（1）-14.0C；（2）2.46cm；（3）3.60N。【答案】（1）-14.0C；（2）2.46cm；（3）3.60N。18.小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间，停表读数如图所示，他所用的时间是s。【考点】时间的测量。【解析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。解答：由图可知，在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”
22、之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即停表的读数为5min37.5s=337.5s。【答案】337.5。19.如图用刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测铅笔的长度为 。【考点】用刻度尺测量物体长度。【解析】刻度尺的正确使用方法：（1）看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏；（2）放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体；（3）读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位；（4）记：记录测量结果时要记上数值和单位。分度值是指两条相邻
23、的最小刻度线之间的距离，它决定着刻度尺的精确程度。解答：由图知：刻度尺的分度值是1mm，起始位置对应的刻度值是0cm，末端对应的刻度值是2.50cm，物体的长度L=2.50cm-0cm=2.50cm。因为需要估读，所以数值为2.49cm或2.50cm是正确的。故答案为：2.49cm或2.50cm。20.如图所示，测得一枚纽扣的直径是_cm。【解析】图中纽扣直径的长度通过两个直角三角板转化到了刻度尺的对应位置，所以在刻度尺上直接读出这段长度的值，读数时要明确分度值、找准起止点。解答：读图可知，两个三角板竖直直角边所对应的位置之间的长度就是纽扣的直径。图中刻度尺的分度值为1mm，我们还应该估读到mm的下一位，又因为这段长度从2cm开始，到3.27cm结束，所以纽扣的直径就是d=3.27cm-2.00cm=1.27cm。故答案为：1.27。21.如左图所示，秒表的读数为_s。如右图所示，物体的长度为_cm。【考点】长度、时间测量。【解析】小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，所以时间大于300s。大盘的分度值为0.1s，指针所在位置为37.5s，秒表示数为：300s+37.5s=337.5s。由图知，刻度尺的分度值为1mm，此物体长度为2.50cm。故答案是：337.5、2.50。12
