1、高考总复习高考总复习历史历史选修 1 历史上重大改革回眸第2课时 近代中外的重大改革高考总复习高考总复习历史历史1861年俄国农奴制改革1历史背景(1)根本原因：落后的农奴制严重阻碍俄国资本主义发展。(2)直接原因：克里米亚战争的失败，暴露了俄国经济和军事的落后，客观上加速了改革的步伐。(3)革命民主主义者积极发动武装起义，准备推翻俄国农奴制。(4)新思潮的涌动，废除农奴制的呼声日益高涨。高考总复习高考总复习历史历史2改革目的(1)根本目的：巩固统治，维护沙皇专制政权。(2)直接目的：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望。3改革内容(1)“二一九法令”：宣布农奴获得了人身自由。规定
2、土地仍属地主所有，但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付赎金，还要承担各种临时义务。加强了村社制度，加强对农民的管理。高考总复习高考总复习历史历史(2)政治改革：司法改革：全面建立近代司法体系，废除旧的等级法院；仿效英法实行公开陪审制。地方自治选举产生：农村建立地方自治局；城市建立城市杜马。(后两点内容不要求掌握)。4改革的性质：农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。5改革的影响(1)积极影响：农奴制的废除，大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建高考总复习高考总复习历史历史生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上一个重要转折点。(2)不彻底性：农
3、民在很大程度上仍被束缚在土地上，保留了大量农奴制残余。高考总复习高考总复习历史历史明治维新1历史背景(1)幕府统治危机。政治：19世纪以后，社会各阶层尤其是下级武士迫切希望改变现状。经济：幕府重农抑商政策，阻碍了商品经济和资本主义因素的充分发展。外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势；美国、英国等西方国家入侵；下级武士萌生强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。高考总复习高考总复习历史历史(2)条件：武装倒幕和明治政府的建立，改革条件的成熟。2目的：巩固天皇新政权，建立近代化的独立国家。3主要内容(1)政治：废藩置县。废除封建等级制度，宣布“四民平等”。实行政治体制改革，制定大日本帝国宪法，
4、规定日本的政体形式是君主立宪制。(2)经济：实行土地改革，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。推行殖产兴业。高考总复习高考总复习历史历史A重点是由国家兴办军事工业和重工业，突出国营企业的示范作用。B致力于发展交通运输业和通讯业。C大力发展民用工业，并通过廉价出售的方式扶植私人企业，推动民用企业的兴起。(3)文化：“文明开化”政策：改革教育制度，确定了国民皆学的方针。介绍西学，掀起了传播启蒙思想的热潮。重视传播，发展新闻出版事业。改变社会习俗，提倡衣食住行的西化。(4)军事：实行义务兵役制，建立常备军，进行武士道教育，创办军事院校。高考总复习高考总复习历史历史4改革的影响(1)积
5、极：是日本历史的转折点，日本走上近代化的道路。政治：建立了统一的中央集权国家；确立近代资产阶级君主立宪制，开始民主化。经济：日本近代资本主义工业体系开始确立，到19世纪90年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强。国际地位：日本逐渐废除了列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国家，并逐渐成为强国。高考总复习高考总复习历史历史(2)局限。保留了大量封建残余。走上对外扩张之路，给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。特别提醒明治维新的成功，是国内、国外共同因素作用的结果，相比于中国的洋务运动而言，日本的
6、明治维新是在推翻了腐朽的幕府统治下进行的全面有效的改革，因而使日本在19世纪亚洲殖民地半殖民地国家的自强运动中，成为唯一成功的国家。高考总复习高考总复习历史历史戊戌变法1历史背景(1)民族危机：甲午战争的失败和马关条约的签订，激发了救亡图存的民族意识。(2)经济基础：19世纪末民族资本主义初步发展。(3)阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。(4)思想基础：西方近代思想传入；资产阶级维新思潮的兴起。高考总复习高考总复习历史历史2主要过程(1)舆论宣传、准备阶段：创办报刊和学会：维新派创办了强学会(1895年)、保国会(1898年)等团体以及中外纪闻(1895年)、时务报(18
7、95年)等报刊，宣传维新变法思想。创办学堂：广州的万木草堂；长沙的“时务学堂”。思想论战：与顽固势力围绕要不要变法等展开思想论战，促进思想解放。(2)政治运动阶段：公车上书：1895年春，康、梁领导发动，维新变法运动开始从理论宣传走向政治实践。高考总复习高考总复习历史历史上书请愿：1898年上清帝第五、六书。施政纲领应诏统筹全局折：提出了比较具体的变法措施。(3)高潮：百日维新：时间：1898年6月11日定国是诏颁布至9月21日(农历戊戌年)。内容：高考总复习高考总复习历史历史内容作用政治颁布新法：允许官民上书言事。改革旧制：改订律例；裁撤冗员；澄清吏治资产阶级知识分子有机会参与政权经济颁布新
8、法：中央设立矿务铁路总局、农工商总局，奖励农工商业的发展；举办商会、农会等民间团体；改革财政，编制国家预算决算；改革旧制：取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生计有利于中国民族资本主义的发展高考总复习高考总复习历史历史文教颁布新法：普遍设立中小学堂，京师设立大学堂；设立译书局，翻译外国书籍；准许设立报馆、学会；奖励科学著作和发明改革旧制：改革科举制度，废八股有利于先进科学文化的传播军事颁布新法：精练陆军，改习洋操；添置船舰，扩建海军团；改革旧制：裁汰旧军增强国防力量高考总复习高考总复习历史历史作用 基本上反映了维新派的愿望和主张，在一定程度上动摇了封建统治秩序局限 没有涉及设议院、开国会、制定宪
9、法等政治主张(原因)高考总复习高考总复习历史历史3.戊戌变法的影响(1)积极：是一场救亡图存的爱国政治运动：挽救民族危亡、发展资本主义的主张，符合历史发展趋势。是一次思想解放运动：在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。(2)教训：在半殖民地半封建的中国，改良主义道路走不通，中国近代化的进程漫长而又坎坷。高考总复习高考总复习历史历史4戊戌变法的性质是一次自上而下的资产阶级改良运动，是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。(1)从目的来看，戊戌变法是为了挽救民族危亡、发展资本主义。因而它是一场资产阶级性质的运动。(2)从纲领和内容来看，光绪帝在变法过程中颁布了一系列变法法令，尤其
10、是政治、经济方面的措施，适应了资产阶级参与政权、发展资本主义的要求，具有明显的资本主义性质。(3)从手段和形式来看：变法采取了自上而下的改革方式，是一场自上而下的改良运动。(4)从领导力量上看：领导这次运动的康有为、梁启超等人是资产阶级维新派的代表。高考总复习高考总复习历史历史拓展提升 中国的戊戌变法是在中国社会民族危机加深、中国民族资本主义初步发展的前提下，资产阶级维新派进行的一场自救运动。由于资产阶级维新派自身具有无法克服的软弱性、妥协性，他们只能采取改良的办法，只依靠一个没有实权的皇帝，并且脱离了人民群众，其变法失败具有必然性，这也充分说明，在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良运动是
11、行不通的。高考总复习高考总复习历史历史1对俄国农奴制改革的评价(1)进步性：促进了俄国农业经济的发展。促进了俄国工业资本主义迅速发展(提供了必需的劳动力、市场和资金)。推动了政治体制、司法制度、军事、教育等方面的近代化。政治近代化：在政治体制方面作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。在司法制度方面，参照西方的司法高考总复习高考总复习历史历史制度，进行了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理体系。教育近代化：鼓励社会和个人办学，扩大大学的自主权，允许引进西方书籍。思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入
12、俄国，越来越多的俄国人看到了差距，变革的愿望日益强烈。总之：改革使俄国的生产关系在一定程度上适应了生产力的发展，实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点。高考总复习高考总复习历史历史(2)局限性：不彻底性：改革后，俄国在政治、经济、文化等方面仍保留大量的封建残余，这使俄国具有军事封建帝国主义的特点。农奴制的大量残余，使劳动人民受到资本主义和封建残余的双重剥削和压迫，农民在很大程度上仍被束缚在土地上，贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留。掠夺性：“解放”后的农奴被剥夺得一干二净。欺骗性：改革远远没有满足农民的要求，而且农民大量的土地和金钱被地主夺去，改
13、革后农民土地比原来还少，无法维持生计，只得重新佃种地主土地，受到更大的盘剥与奴役。高考总复习高考总复习历史历史(3)局限性带来的影响：它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响(特别是不利于国内市场的扩大)。并没有触动沙皇专制制度，尤其是农奴制残余保留过于浓厚。社会矛盾依然尖锐，农民起义不断，所以俄国还面临着民主革命的任务。2俄国农奴制改革同明治维新的比较(1)相同之处：所处时代：都发生在19世纪60年代。国内背景：封建制度阻碍了资本主义的发展，俄国为农奴制，日本为幕府统治。方式：都通过自上而下的方式进行。高考总复习高考总复习历史历史主观目的相同：都存在、保留和维护了君
14、主及其统治。客观效果：都有利于本国资本主义的发展，都促使本国走上了资本主义道路，都是本国历史发展的转折点。性质：都是资产阶级性质的改革。结果：都成功了，但都保留了不少的封建残余且走上了对外侵略扩张的道路，尤其是对中国的侵略扩张。(2)不同之处：面临的国际环境：俄国没有遭受外国的侵略，日本则受到了外国的侵略。清除障碍的激烈程度：日本要激烈一些，爆发了推翻幕府的武装斗争。影响的广度和深度：日本明治维新的影响广泛而深刻，使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，成为亚洲经济、军事实力最强的国家；俄国改革不彻底，资本主义发展缓慢。高考总复习高考总复习历史历史3分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因(1)国际环
15、境：日本：当时列强仍处于自由资本主义发展阶段，以打开市场、倾销商品为主要目的，且列强在亚洲正集中主要精力侵略中国。中国：19世纪末，随着自由资本主义发展成为垄断资本主义，即帝国主义，列强相继进入帝国主义阶段，输出资本、瓜分世界的要求日益增长，在中国，列强掀起了瓜分狂潮，不会允许中国走上自强之路。(2)国内环境：日本：封建专制统治相对薄弱、资本主义发展相对充分。中国：封建专制统治达到顶峰、顽固势力异常强大，自给自足的小农经济仍占统治地位，资本主义发展先天不足、后天畸形。高考总复习高考总复习历史历史(3)思想文化：日本：知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早。中国：儒家传统思想文化根
16、深蒂固，不容易接受新鲜事物。(4)领导力量：日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护，部分大名支持，建立倒幕基地。中国：维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，力量弱小。(5)改革途径：日本：先有自下而上的倒幕运动，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力较小。中国：维新派依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革，顽固保守势力强大。高考总复习高考总复习历史历史(6)改革措施：日本：全面、系统，既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神，又充分考虑到了日本的具体国情。中国：虽然也有政治、经济、文教、军事方面的内容，但由于维新派的妥协退让。且一些措施操之过急、全面出击，便利了顽固派的反扑。加之地方督抚持观望态度或阳奉阴违，变法法令实际上成为一纸空文。