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一年级下册数学专项练习5.认识人民币 人教新课标.doc

上传人:高**** 文档编号:1837929 上传时间:2024-06-12 格式:DOC 页数:4 大小:39KB
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资源描述

1、人民币的练习1、填空。(1)人民币的单位有( )、( )、( )。一张2角可以换( )张1角。(2)一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和( )张1角。(3)10元可以换( )1元,可以换( )2元,可以换( )张5元。 2、 元角分单位的换算:1元=( )角 3元4角=( )角 2元3角=( )角 4元5角=( )角 75角=( )元( ) 3角5分=( )分 84角=( )元( )角 5元6角=( )角 52分=( )角( )分 3、选用合适的人民币单位。铅笔盒10( ) 橡皮8( ) 衣服50( ) 铅笔5( ) 1角=( )分 1元=( )角 30分=( )角 20角=(

2、)元 30角=( )元 5元=( )角 70角=( )元 80分=( )角 1元1角=( )角 5角4分=( )分 13角=( )元( )角 8角5分=( )分 25角=( )元( )角 2元7角=( )角 49分=( )角( )分 1元=( )分 200分=( )元 90角=( )元 3角+7角=( )角 9角5角=( )角 23分10分=( )分 1元8角=( )角 3元7角4角=( )元( )角 2元1角+3元 =( )元( )角 6元5角+6角 =( )元( )角 10元4元5角=( )元( )角 8元4元7角=( )元( )角 4元1元2角=( )元( )角 三、 在( )填上“、”

3、。 9角 1元 2元 1元5角 4元5角 5元10角 1元 5元 50角 20分 3角四、选用合适的人民币单位。(填“元”“角”“分”)铅笔盒10( ) 橡皮8( ) 衣服50( ) 铅笔5( )一把尺子1( ) 一个书包35( ) 一个篮球25( )1、 填空:2元=( )角 39分=( )角( )分 4元2角=( )角30分=( )角 78角=( )元( )角 2角7分=( )分1元=( )角 0.65元=( )角( )分 0.80元=( )角 1元=( )分 2.40元=( )元( )分 19.00元=( )元 30角=( )元 35.50元=( )元( )角( )分 2元+6元=( )

4、 元 5角6分+2角7分=( )角( )分1元2角+8角 =( )元 10元4元6角=( )元( )角 3元6角 =( )角 20元8元 =( )元 7元8角 =( )角 3、牛奶 2元5角 面包 3元 矿泉水9角 饼干2元8角(1)买一瓶牛奶和一块面包一共要多少钱?( )+( )=( )(2)买一包饼干和一瓶矿泉水一共要多少钱?( )+( )=( )(3)买一块面包和一瓶矿泉水一共要多少钱?( )+( )=( )(4)用10元钱去买一块面包可以找回多少钱?(5)用5元钱去买一包饼干可以找回多少钱? (6)你还能提出什么问题?并解答1、我们买东西要用钱,它的单位有( )、( )、( )。2、1

5、元=( )角 1角=( )分 1元=( )分3、1元=( )个1角 1元=( )个2角 1元=( )个5角4、一张5角可以换( )张2角和( )张1角。5、一张1元可以换( )张2角和( )张1角。一张1元可以换( )张2角和( )张1角。一张1元可以换( )张2角和( )张1角。一张1元可以换( )张2角和( )张1角。6、一张10元可以换( )张1元和( )张2元。一张10元可以换( )张1元和( )张2元。一张10元可以换( )张1元和( )张2元。一张10元可以换( )张1元和( )张2元。7、1元-5角=( )角 1角-3分=( )分 ( )角+( )角=1元8、一块橡皮5( ),一

6、枝玩具汽车25( )。9、6元=( )角 38角=( )元( )角 2元3角=( )角 5角=( )分 49分=( )角( )分 72角=( )元( )角1元3角+7角=( )元 6元4角+7角=( )元( )角 5元4角+3角=( )元( )角 5角+8角=( )角=( )元( )角 1、1角( )分 8角( )分 70分( )角60分( )角 2元( )角 30角( )元3元2角( )角 12角( )元( )角12分( )角( )分 4角8分( )分2、 在里填上“”或“”9分7分2分 12分5分1角7分90元4元94元 8角3角1元1角40分60分1元 9角5角1元4角3、在里填上“”、

7、“”或“”9角1元 8角9分9角8分 1元10角 3角7分4角 9分1角 1元9角9分4元4角4分 8元4角10元五、换钱填空。 45个2分共是( )分,可换成( )角。 22个5角是( )角,可以换成( )元。 31张5元钱,可以换( )张1元钱。 41张100元钱可以换( )张10元钱。 51张00元钱可以换( )张50元钱。 61张50元钱可以换( )张20元钱和( )张元钱。75元8角比6元少( )角。 87元5角比5元多( )元( )角。二计算5角2角 7元3角 5分4分 2元8角5角30元8元 1元7角 3元4角8角 1元10分与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至

8、宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 (1)一把扫帚和一个水壶,一共多少钱?我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我

9、们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,

10、抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?(2)一个书包和一本练习本,一共多少钱?(3)一个水壶比一把扫帚贵多少钱?(4)一本练习本比一个书包便宜多少钱?第 4 页

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