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2012届江苏省高考数学理二轮总复习专题导练课件:专题20 统计、算法、推理与证明.ppt

1、2,3 1.(2011).abm 根据如图所示的伪代码,当输入,分别为时,最后输出的 的值是江苏卷gRead abIf ab ThenmaElsembEnd IfPrint m 3.m 由题意知,伪代码的含义是:输出两数中的较大者,所以解析:210,6,8,5,62.01).(21s 江某老师从星期一到星期五收到信件数分别是,则该组数据的方差苏卷g22222210685657510767875767516.5xs 个数据的平解析:均数,所以 11 2349 34567254567891049 .3.(2011)n观察下列等式照此规律,第 个等式为陕西卷 g21,2,31,3,521123212

2、32.21nnnnnnnnnnnnnnn每行最左边的数分别是,所以第 行最左边的数为,每行数的个数分别是,则第 行的个数为,所以第 行的数依次是,所以第 个等式解为析:22()()1tan24.(0102)RR 已知扇形的圆心角为定值,半径为定值,分别按图一、二作扇形的内接矩形,若按图一作出的矩形面积的最大值为,则按图二作出的矩形面积的最大值为_徐州三模_2221tan21tan22tan.2RRR由图一作出的矩形面积的最大值为,图二分为两个圆心角都为 的扇形,每个扇形的内接矩形,面积的最大值都为,则图二作出的矩形面积的最大值为解析:1213243*1(0)223478151625.(1.20

3、 1)nnxfxxxxfxfxxxfxffxxxfxffxxxfxffxxnnfxffxN 设函数,观察:根据以上事实,由归纳推理可得:当且时,山东卷g 2,4,8,16221212.nnnnnnxfxxxxfx 根据题意知,分子都是,分母中的常数项依次是,可归纳出的分母中的常数项为,分母中 的系数为,故解析:“1 22 31111211311 2(1 2 30 1 2)3n nkk kk kkkk k 在计算”时,某同学学到了如下一种方法:先改写第 项:,由此:得例1,123(2341 23)31121111 2231123“1 2323412_n nn nnnn nn nn nnn nn

4、,相加得类比上述方法,请你计算”其结果为 “1 22311 23(1 2340 1 23)234(23451 234)12123112 1 232341211234n nnnnnnnnnnnnnnnnnnn 由计算”时的解法,将每项分解,再利用叠加求和,相加解析得:*22*22222222“123()121()212 113222143231121.n nkkkkknnnn NN在计算”时,某同学运用下面种正确方法:由,得,变式1.222222*112(123)1123.2“123()nnnnn nnnn N上述 个等式左、右两边分别相加,得,化简得类比上述方法,请你计算”332*332332

5、3323321331()213 13 1 13232321433 33 311331.kkkkkknnnnn N由,得,析,解:,332222322222322222113(123)3(12)33313(123)2232123621.16n nnnnnnnnnnnnnnnnn上述 个等式左、右两边分别相加,得,即,化简得例2.(2010南通信息卷)某校从参加高一年级期中考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六段:40,50),50,60),90,100后得到如下部分频率分布直方图观察图形的信息,回答下列问题:170,802360,8062170,80求分数在内的频率,并补

6、全这个频率分布直方图;统计方法中,同一组数据常用该组区间的中点值作为代表,据此估计本次考试的平均分;用分层抽样的方法在分数段为的学生中抽取一个容量为 的样本,将该样本看成一个总体,从中任取 人,求至多有人在分数段的概率 170,8010.0100.0150.0150.0250.0051010.70.30.3.1300.0 分数在内的频率为:,故作解析:图如下:245 0.155 0.1565 0.1575 0.385 0.25795 0 051.x 平均分为 360,700.1560970,800.3 6018.60,80660,70270,804.mnabcd由题意,分数段的人数为;分数段的

7、人数为因为在分数段为的学生中抽取一个容量为 的样本,所以分数段抽取 人,分别记为,;分数段抽取 人,分别记为,()()()()()()()()()()()()()()()15()()()()()()()()9()9.1535mnmambmcmdnanbncndabacadbcbdcdAmnmambmcmdnanbncndP A 基本事件有:,共种,则事件 包含的基本事件有,共 种所以变式2.某高校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下图所示.组号分组频数频率第1组160,165)50.050第2组165,170)0.350第3组170,

8、175)30第4组175,180)200.200第5组180,185100.100合计1001.00(1)请先求出频率分布表中、位置相应的数据,再在下图中完成频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率 120.35 10035330.10000.30由题可知,第 组的频数为,第 组的频率为频率分布直解析:方图如下:23 4 5606063036

9、360204626010561603 4 5321因为第、组共有名学生,所以利用分层抽样在名学生中抽取 名学生,每组抽取的学生分别为:第 组:人,第 组:人,第 组:人,所以第、组分人、人抽取、别人(3)设第3组的3名学生为A1、A2、A3,第4组的2名学生为B1、B2,第5组的1名学生为C1,则从6名学生中抽取2名学生有15种可能情况,如下:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1)其中第4组的2名

10、学生B1、B2至少有1名学生被抽到接受A考官进行面试的情况有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(A3,B2),(B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),共9种4193.155A所以第 组至少有 名学生被抽到接受 考官进行面试的概率为例3.“世界睡眠日”定在每年的3月21日.2009年的世界睡眠日主题是“科学管理睡眠”,以提高公众对健康睡眠的自我管理能力和科学认识为此,某网站2009年3月13日到3月20日进行了持续一周的在线调查,共有200人参加调查,现将数据整理分组如下面表格所示.序号(i)分组睡眠时间组中值(mi)频数(人数)频率(fi

11、)14,5)4.580.0425,6)5.5520.2636,7)6.5600.3047,8)7.5560.2858,9)8.5200.1069,10)9.540.02(1)画出频率分布直方图;(2)睡眠时间小于8的概率是多少?(3)为了对数据进行分析,采用了计算机辅助计算分析中一部分计算见算法流程图,求输出的S的值,并说明S的统计意义分析:本题主要考查算法与统计的基础知识,考查运用所学知识分析问题与解决问题的能力。解析:(1)频率分布直方图如图所示(2)睡眠时间小于8小时的概率是P=0.04+0.26+0.30+0.28=0.88.(3)首先要理解直到型循环结构图的含义,输入mi,fi的值后

12、,由赋值语句S=S+mifi可知,流程图进入一个求和态令ai=mifi(i=1,2,6),数列ai的前i项和为Ti,即T6=4.50.04+5.50.26+6.50.30+7.50.28+8.50.10+9.50.02=6.7.即输出的S为6.7.S的统计意义即是指参加调查者的平均睡眠时间从统计量的角度来看,即是睡眠时间的期望值变式3.某地区为了解7080岁老人的日平均睡眠时间(单位:h),随机选择了50位老人进行调查下表是这50位老人日睡眠时间的频率分布表.序号(i)分组(睡眠时间)组中值(Gi)频数(人数)频率(Fi)14,5)4.560.1225,6)5.5100.2036,7)6.52

13、00.4047,8)7.5100.2058,98.540.08在上述统计数据的分析中,一部分计算见算法流程图,则输出的S的值是_解析:根据流程图可知,共需读入5组数据(Gi,Fi),令ai=GiFi(i=1,2,5),并分别计算它们的累加和,该累加和即就是睡眠的平均时间于是输出的S值为S=4.50.12+5.50.20+6.50.40+7.50.20+8.50.08=6.42.算法流程图:顺程序走一遍,理清首尾,字母赋值,判断框注意答案的“回验”准确;推理与证明:注重寻找规律,猜测和发现结论;统计:熟练利用公式,运算要细心(2011 辽宁卷)(本小题满分12分)某农场计划种植某种新作物,为此对

14、这种作物的两个品种(分别称为品种甲和品种乙)进行田间试验选取两大块地,每大块地分成n小块地,在总共2n小块地中,随机选n小块地种植品种甲,另外n小块地种植品种乙(1)假设n=2,求第一大块地都种植品种甲的概率;(2)试验时每大块地分成8小块,即n=8,试验结束后得到品种甲和品种乙在各小块地上的每公顷产量(单位:kg/hm2)如下表:212222121()()()nnxxxsxxxxxxxn分求品种甲和品种乙的每公量的本平均和本方差;根据果,你种植哪一品种?附:本据,的的本方差,其中本平均别顷产样数样试验结认为应该样数样为样数品种甲403397390404388400412406品种乙41940

15、3412418408423400413 11,23,4?”4261,21,31,42,32,43,4111,2.(6)6AAP A设第一大块地中的两小块地编号为,第二大块地中的两小块地编号为,记事件第一大块地都种品种甲 从 小块地中任选 小块地种植品种甲的基本事件共 个;,而事件 包含 个基本事件:所以解:分析 22222222222222221 40339739040438840041240640081S33104120126857.25.(8)419403412418408423400413412S79064xx 甲甲乙乙品种甲的每公量的本平均和本方差分:,分品种乙的每公量的本平均和本方差分:,顷产样数样别为顷产样数样别为2221112156.(10)(12)分由以上果可以看出,品种乙的本平均大于品种甲的本平均,且品种的本方差差异不大,故种植品种乙 分结样数样数两样应该选择

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