1、五年级下册道法第1单元我们是一家人测试题一.选择题(共10题，共20分)1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起解决问题。A.小淘气B.调节剂C.润滑剂D.不懂事2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（ ）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题3.放学后，我们没有按时回家，父母批评我们是因为（ ）。A.他们非常恨我们B.他们非常爱我们C.他们非常讨厌我们4.对父母的意见，下列看法正确的是（ ）。A.我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀B.父母的唠叨是对我们的不信任C.父母的唠叨
2、是出于对我们的关爱，我们应尊重父母，理解父母5.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（ ）。A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”D.“烦死了，听我的，去动物园！”6.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来7.怎样做才是对家人最大的精神安慰（ ）。A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养8.以下出自朱子家训的是（ ）。A.一粥一饭，当思来之
3、不易B.百善孝为先C.君子爱财，取之有道9.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（ ）。A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上10.下列体现爱国主义情怀的诗句是（ ）。A.人生自古谁无死 留取丹心照汗青B.床前明月光 疑是地上霜C.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦二.填空题(共10题，共48分)1.中华人民共和国婚姻法规定：父母对子女有（ ）的义务， 子女对父母有（ ）的义务。2.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的（ ）。（ ）事业是凝聚人心、增强正能量的事业。3.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（ ）与他们
4、作对。4.（ ）和（ ）能够让我们的家更美好。5.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（ ）、（ ）、（ ）。6.（ ）是一个家庭或家族世代相传的（ ），是长期生活实践中不断形成的（ ）。7.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（ ）,塑造着（ ）。8.父母对子女有抚养 （ ）的义务；子女对父母有赡养（ ）的义务。9.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。10.优秀家风是一种无形的（ ）、一种无言的（ ）、一部无形的（ ），它潜移默化地影响着我们的（ ），塑造着我们的（ ）。三.判断题(共10题，共20
5、分)1.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ）2.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（ ）3.与家人发生矛盾时，应该首先反思自己做的不对的地方。（ ）4.时代发展了，视频通话、微信聊天很方便，家信已经过时了。（ ）5.家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（ ）6.妈妈说爸爸是男子汉要承担家里一切开支。（ ）7.李明觉得爸爸现在还老听爷爷的话，真没出息。（ ）8.只有革命军人才会有良好的家风。（ ）9.当我们有解决不了的问题时，可以向家长请教。（ ）10.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线
6、连起来。五.简答题(共6题，共43分)1.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）2.如何让家庭生活更和谐、更美满？3.简要介绍家长对我们的关爱方式有哪些？让我们体会到浓浓的亲情。4.父母对我们非常了解，那么你通过哪些方法了解你的父母呢？5.遇到下列情况，你应该怎么做？（1）爷爷奶奶搬来与你同住。（2）妈妈失业了。（3）姥姥生病需要照顾。6.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维
7、艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在与妻书中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪
8、些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共10分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对
9、家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.C8.A9.D10.A二.填空题1.抚养教育；赡养扶助2.传统美德；公益3.心理；故意4.同商议；共承担5.细心听；用心讲；耐心说6.家风；风尚；家庭文化7.我们的心灵；我们的人格8.教育；扶助9.家庭文化10.力量；教育；典籍；心灵；人格三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.五.简答题1.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。2.在生活中，我们可以通过和谐，民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议，共承担，这样我们的家庭生活才会更和谐，更美满！
10、3.家长或严格地要求我们，或精心的照顾我们，或民主的与我们协商等等各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。4.答：（答案不唯一）我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田，我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜，这是我平时观察到的。我爸爸爱运动，只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”5.（1）发自内心地欢迎爷爷奶奶，并经常与他们聊天，关心他们的精神生活，让他们在家里住得放心，住得舒心。（2）从自己做起，缩减自己的开支，为爸爸妈妈减轻生活上的压力，并关心、安慰、鼓励妈妈，和妈妈一起共度难关。（3）主动承担起照顾姥姥的任务，可以给姥姥送饭，给姥姥讲笑话解闷，
11、陪姥姥散步等，帮助姥姥尽快康复。6.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）勤俭节约为国家、为民族不计得失牺牲个人、献身革命的家国情怀尊老爱幼（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）家风演讲制作宣传板报展示优秀家训网络传递家书七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）
