1、第一单元走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学第2课时对人体吸入的空气和呼出气体的探究CCB1234提示：点击进入讲评答案呈现5B见习题6(1)打开;关闭;澄清石灰水无明显变化(2)关闭;打开;澄清石灰水变浑浊1.小华同学做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如图所示的两个实验探究。关于这两个实验的说法中，不正确的是()CA.实验1中，甲、乙两瓶中木条燃烧的现象不同B.实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊C.实验1和实验2都能证明人体呼出的气体中氧气含量减小了D.小华提出“用澄清石灰水来检验人体呼出
2、的气体中是否含有二氧化碳”，这一过程属于科学探究环节中的设计实验【点拨】实验1中，甲瓶中的木条持续燃烧，乙瓶中的木条很快熄灭，说明呼出气体中氧气含量低于吸入的空气，A正确;实验2中，甲瓶中无明显现象，乙瓶中澄清石灰水变浑浊，说明呼出气体中二氧化碳含量高于吸入的空气，B正确，C错误。2.人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积分数的比较，正确的是()氧气：空气呼出气体；二氧化碳：空气呼出气体；水蒸气：空气呼出气体。A.B.C.D.C3.与空气成分对比，呼出气体中含量明显降低的物质是()A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气B4.在“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究实验中，下列说
3、法不正确的是()A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊B.证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺BC.证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收5.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物？为了探究这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水)(1)人吸气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(填“打开”或“关闭”)；此
4、时可观察到锥形瓶()内的现象是_。打开关闭澄清石灰水无明显变化(2)人呼气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(填“打开”或“关闭”)，此时可观察到锥形瓶()内的现象是_。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。关闭打开澄清石灰水变浑浊6.“牙膏分男女，清新各不同”，一则广告语吸引了同学小文，她脑海里闪出一个疑问：难道男女呼出气体成分不同？于是和班里感兴趣的同学进行了以下实验。同学们首先找到四个同样的矿泉水瓶子，收集小文爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶。(1)根据所学化学知识，他们收集气体的具体做法是_。将矿泉水瓶先装满水，用排水法收集爸爸和妈妈的呼出气体样本各两瓶(2)为比较爸爸和妈妈呼出气体中氧气含量的高低，你建议他们采用的实验方案是_，他们观察到的实验现象是_，得到的结论是爸爸呼出的气体中氧气含量较低。将燃着的木条分别伸入爸爸和妈妈呼出的气体中盛有爸爸呼出气体的矿泉水瓶中的木条先熄灭(3)为比较爸爸和妈妈呼出的气体中二氧化碳含量的高低，你帮他们设计的实验方案是_，他们观察到的实验现象是_，得到的结论是爸爸呼出的气体中二氧化碳含量较高。将等量的澄清石灰水分别滴入爸爸和妈妈呼出的气体中，振荡盛有爸爸呼出气体的矿泉水瓶中产生的白色沉淀更多
