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山东省乐陵市第一中学人教版数学选修2-1学案3-2用向量表示直线或点在直线上的位置 .doc

1、用向量表示直线或点在直线上的位置【学习目标】掌握向量的参数方程及线段中点的向量公式;能够确定直线上点的位置;会用向量法证明直线与直线平行、直线与平面平行、平面与平面平行【自主学习】:阅读课95页至98页,完成下列问题。1、与直线_的非零向量,叫做此直线的_.2、以上三种形式都叫空间直线的向量参数方程3、线段AB中点M的向量表达式_4.设,是直线和的方向向量,则或与重合_ 。5. 两个不共线向量,与平面共面,一条直线的一个方向向量为,则或在内_ 。 若 A ,B ,C 三点不共线,则点在平面ABC内的充要条件是 6.两个不共线向量,与平面共面,则由两平面平行的判定与性质,得或与重合_ 【自我检测

2、】1、设(5,-1,2),A(4,2,-1). O为坐标原点,若,则点B的坐标( )A (-1,3,-3) B (9,1,1) C (1,-3,3) D (-9,-1,-1)2、已知A(3,-2,4),B(0,5,-1)O为坐标原点,若,C点坐标( )A B C D3、设O为坐标原点, 则线段AB的中点P到C的距离为_【合作探究】:1已知点A(-2,3,0)B (1,3,2) 以为正方向,在直线AB上建立一条数轴。P Q为轴上的两点,且满足条件:(1) AQ:QB=-2 (2) AP:PB=23求点 P、 Q的坐标2已知O为坐标原点,四面体OABC的顶点 A(0,3,5)B(2,2,0) C(0,5,0),直线BD/CA,并且与坐标平面xOz相交于点D,求点D的坐标。3已知矩形M,N分别在对角线,证明:直线4. 求证:四点A(3,0,5), B(2,30) ,C(0,5,0), D(1,2,5)共面。【反思与总结】【达标检测】1.已知点求点C的坐标。2. 其中O味坐标原点,求点的坐标。3已知点A(3,4,0) B(2,5,5) C(0,3,5) 且ABCD是平行四边形,求顶点D的坐标。4已知是否一定在平面内(1) (2)5在四棱锥

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