1、内 容：6.花瓣飘香 第一课时学习目标 1会读、会写、会认本课“俯、摘”等10个生字，认识“眶”字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文,了解课文大意。 学习重点会读、会写、会认本课生字，理解由生字组成的词语。 学习难点用自己的话概括课文大意一、学生预习、教师导学1自由朗读课文，把课文读正确，读通顺，遇到生字用圆圈画出来多读几遍，用数字标出文章自然段。2查找资料，了解关于月季的有关知识。3用“ ”画出你认为用得好的词语和句子，并说说理由。4自主学习生字词，把圈出来的生字读准字音，辨清字形，并能找出文中带有生字的词语，多读几遍，读音要特别注意平翘舌、前后鼻韵和三拼音节，把生字和生词各抄
2、写三遍，并按笔顺描红课后第二题。5仔细观察插图，用文中的语句按一定的顺序说说插图的意思。二、学生合作、教师参与1小组合作，完成新方案中“设问导读”部分。2再读课文，读三至五遍，。完成以下练习： （1）我会读拿 捧 绒布 清晨 惶恐 俯 摘 阳台 清香 懂事 （2）我会拼，我会写。 f xi zhi hu pn zhe rn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn chn hun kn dn sh yn ti( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（3）多音字，我会认。 露 解 （4）形近字，我会辨。 摘（ ） 措（ ） 季（ ） 商（ ）
3、错（ ） 李（ ） 滴（ ） 借（ ） 秀（ ） 绒（ ） 拿（ ） 俯（ ） 捧（ ） 械（ ） 拳（ ） 咐（ ） 棒（ ） （5）理解词语。（建议：利用工具书，联系上下文和生活实际进行理解） 惶恐： 不知所措：三、学生展示、教师激励逐题交流合作成果四、学生探究、教师引领针对交流展示环节中存在的重、难点问题，教师引领学生进行探究。五、学生达标、教师测评1.读拼音写词语： 新-课 -标- 第- 一-网 f sh zhi xi dng sh hung kng png zhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.写出下列近义词语： 惶恐-( )飞快-( ) 红艳艳-( ) 不知所措-( ) 教学反思
