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山东省乐陵市第一中学2016-2017学年高中物理人教版选修3-1导学案:1.3 电场强度二 WORD版缺答案.doc

1、 电场强度二导学案【学习目标】1、掌握用电场线表示电场强度的方法;2、知道常见的几种电场线形状 3、掌握匀强电场。知道匀强电场的电场线特征4、知道电场的叠加原理,并应用这个原理进行简单的计算【重点难点】应用电场的叠加原理进行简单的计算,电场线特征【自学自测】1.电场的叠加:如果场源电荷不止一个点电荷,则电场中某点的电场强度为各个点电荷 时在该点产生的电场强度的 。2.电场线:画在电场中的一条条有 的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的 的方向。3.电场线的特点:(1)曲线上 表示该点的场强方向;(2)起始于 或 ,终止于 或 ;(3)任意两条电场线不 (4)电场线的疏密表示 。画出几种常见电场

2、的电场线: 正点电荷 负点电荷 两个等量的同种(正)点电荷 两个等量的异种点电荷 4.匀强电场:电场中各点的电场强度 的电场,匀强电场的电场线是 【自研自悟】(探究一):电场强度的叠加 真空中若有多个电场同时存在,如何确定某点的电场强度?典例1、在真空中,两个等量异种点电荷电量均为q,相距r,两点电荷连线中点处的强场为( )AO B. 2Kqr2 C4Kqr2 D8Kqr2(探究二):对电场线的理解 电场线是真正存在的吗?它是带电粒子在电场中的运动轨迹吗?典例2.下列关于电场线的说法中,不正确的是()A电场线是电场中实际存在的线B在复杂电场中的电场线是可以相交的C沿电场线方向,场强必定越来越小

3、D电场线越密的地方同一试探电荷所受的电场力越大典例3、法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场图为点电荷a 、b所形成电场的电场线分布图,以下几种说法正确的是( )Aa b为异种电荷,a带电量大于b带电量Ba b为异种电荷,a带电量小于b带电量Ca b为同种电荷,a带电量大于b带电量Da b为同种电荷,a带电量小于b带电量【自练自提】1.如图所示为点电荷产生的电场中的一条电场线,若一带负电的粒子从B点运动到A点时,加速度增大而速度减小,则可判定() A点电荷一定带正电B点电荷一定带负电C点电荷一定在A的左侧 D点电荷一定在B的右侧2.如图所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条电场线

4、上有A、B两点,用EA、EB表示A、B两点的场强,则( )AA、B两点的场强方向相同B因为电场线从A指向B,所以EAEBCA、B在一条电场线上,且电场线是直线,所以EA=EBD不知A、B附近的电场线分布状况,EA、EB的大小关系不能确定3在如图所示的电场中的P点放置一正电荷,使其从静止开始运动,其中加速度逐渐增大的是图 ( ) 4题图4.图所示为某区域的电场线,把一个带负电的点电荷q放在点A或B时,在_点受的电场力大,方向为_ _5.如图,在x轴上的x = -1和x =1两点分别固定电荷量为- 4Q和+9Q的点电荷。求:x轴上合场强为零的点的坐标。并求在x = -3点处的合场强方向。-5 -3 -1 1-4Q +9Q

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