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一年级下数学一课一练图形认识以及拼组_人教版.docx

1、2019年人教版数学一年级下图形认识以及拼组练习卷1摆一摆,填一填。2试一试,用12个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。3画一画,分成两个大小一样的图形。4数一数,下面物体由多少个小正方体组成?5用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体,你有几种摆法?试一试。6(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?7(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。8(探究题)一个正方形纸上有4个角,在纸上剪一刀,会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。 9填空。(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。(2)用( )根小棒可以摆一个长方形。(3

2、)用( )根小棒可以摆一个正方形。(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是( )的。10下组图形组合中,有多少个正方形?有多少个长方形?11给 涂上颜色。12给 涂上颜色。13给 涂上颜色。14给 涂上颜色。15想一想,数一数。下图中有( )个三角形。16涂色17计算。如果2,3,5,那么18下图中有多少个长方形和多少个正方形?19下图中有多少个三角形?第 1 页参考答案1【解析】2【解析】3【解析】47;10;9【解析】5可以摞起来,也可以摆一排,还可以两个两个摞在一起再排成一排等。【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9(1),;(2);(3);(4);(5)圆【解析】10正方形有(, );长方形有( , )【解析】11略【解析】12略【解析】13略【解析】14略【解析】156【解析】16略【解析】17,;,【解析】18长方形9个;正方形5个【解析】195个【解析】

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