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二年级下语文课件-蚯蚓垃圾处理厂_北京课改版.ppt

1、v召开会议研究焚烧v污染环境建议伙伴v讨论奥运会处理召开()处理()采用()研究()课文写的是()召开(),研究()。看到这些图片,你想说些什么?世界上的垃圾越来越多,真烦人!v 请你读一读课文,边读边想课文中小动物们想怎样处理垃圾?并用标出来。自读课文想一想这些动物所说的建议,其他动物是怎样看的?请你再读一读课文,找出有关的句子,用“”画出。啄木鸟立刻反对,说:“焚烧垃圾会产生废气,污染环境。”啄木鸟立刻反对,说:啄木鸟反对,说:河狸急忙说:“不行!不行!这样做会污染地下水,还会散发有害的气体。”蚯蚓细声细气地说:“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂”“蚯蚓怎么能处理垃圾呢?”1、蚯蚓能处理垃圾2

2、、蚯蚓不能处理垃圾你上课怎么能睡觉呢?你上课不能睡觉。它们可以吃掉生活垃圾。它们每天可以吃掉许多生活垃圾。v 蚯蚓是怎样处理垃圾的?v 在2000年的悉尼奥运会上,160万条蚯蚓为奥运村的生活垃圾处理立下了汗马功劳。v 蚯蚓吃垃圾时还会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料,可用于花卉栽培及果蔬生产。v 在咱们北京,如果兴建四到五个蚯蚓垃圾处理厂,便可将全市垃圾总量减少40%以上。北京奥运会香港分赛区马术比赛期间,就是用蚯蚓帮助消化处理参赛马匹每天产生的大量粪便、剩余饲料等垃圾,并将其转化为有机肥料v 如果你是一只其中的小动物,对于蚯蚓的建议,你会说什么?1、颠过来,倒过去2、一遍又一遍,多次重复经过反复讨论,动物居委会决定采用蚯蚓的建议,建一座蚯蚓垃圾处理厂。你还知道哪些处理垃圾的方法,介绍给大家听。我建议_。你对保护环境还有什么建议呢?或者你想对同学们提出什么建议呢?我建议_。廴_

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