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四年级下数学同步练习小数的性质_人教新课标.docx

1、2019年人教版小学数学四年级下册小数的性质 练习卷(带解析)1把4改写成以百分之一为单位的小数是()A0.04 B0.40 C4.002下面的数去掉“0”后,大小不变的数是()A10 B810 C0.801 D0.08030.6和0.60这两个数()A0.60大 B0.6大 C大小相等,精确度不同 4将小数10.080化简后是()A10.8 B1.08 C10.085和0.509大小相等的数是()。A0.5090 B0.590 C0.0509 D0.596下面第()个数中的“0”去掉后,它的大小不变。A280 B2.80 C2.087下面各数改写成三位小数后,不改变数的大小,错误的是()A0

2、.2=0.200 B4.08=4.008 C3=3.0008与1.04大小相等的数是()A1.0 B1.0400 C1.4 D1.409在0.7的末尾添上一个0,这个数 ( )A扩大到原来的10倍 B缩小到原来的 C大小不变10去掉3.600末尾的两个0,原数 ( )A缩小100倍 B扩大100倍 C大小不变113.08的末尾添上两个0,这个数( )A扩大100倍 B缩小100倍 C大小不变120.2040化简结果为( )A0.204 B0.24 C2.04 D24136写成三位小数是( )A600 B0.006 C6.00014把2改写成百分之一为单位的小数是 ( )A0.02 B0.20

3、C2.0015把0.19改写成以0.001为单位的小数 ( )A0.109 B0.190 C1.90016把0.9改写成小数部分是两位数的小数是( )A0.09 B9.00 C0.90 17要使下面各数的大小不变,可去掉0的个数最多的是( )A3.7000 B20.060 C0.0007 D2.015183030.30这个数哪位上的零可以去掉?( )A百 B个 C百分19下列各式中,去掉0大小不变的是( )A2.03 B20 C3.2020不改变0.2的大小,把它改写成以千分之一为计数单位的小数是 ( )A0.02 B0.20 C0.2002111.0化简后是( )A11 B10.1 C101

4、22和0.6相等的小数是( )A0.06 B0.60 C0.06023下列各数中与9.08相等的是( )A9.80 B9.080 C9.08124在9.4的末尾添上两个“0”,这个数( )A扩大到原数的100倍 B大小不变 C缩小到原数的 25下面各数去掉“0”后,大小不变的是( )A10.1 B100 C1.1026在下面各数的末尾添上“0”后大小要变的数是( )。A.3.2 B.48 C.0.76 D.54.027100.010=( )A.10.01 B.100.1 C.100.01282.0900化简后是( )。A2.09 B2.9 C2.900 29下面数量中,与2.4分米不相等的是(

5、 )。A0.24米 B2.40分米 C2.04分米300.5和0.50比较,它们( )。A大小相等,意义相同 B大小相等,意义不同 C大小不等,意义相同第 5 页参考答案1 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。4变为百分之一位单位的小数,即4=4.00,所以答案为C。2 D【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。10和810都是整数,整数中的“0”去掉,数的大小改变了;0.801是小数,中间的“0”去掉,小数的大小改变了0.080是小数,末尾的“0”去掉,小数的大小不变;3 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或

6、者去掉“0”,小数的大小不变。0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,计数单位不同;小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以0.6=0.604 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。10.080=10.08;所以答案为C。5 A【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。0.509=0.5090,所以答案为A。6 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。在280、2.80和2.08三个选项中,只有2.80中的“0”是在小数的末尾,所以去掉后,大小不变;所以答案为B

7、。7 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。把00.2改写成三位小数是:0.2=0.200;把4.08改写成三位小数是:4.08=4.080;把3改写成三位小数是:3=3.000;所以改写错误的是:4.08=4.0088 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。1.04=1.040=1.0400;所以答案为B。9 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以答案为C。10 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以答案为C。11 C【解析】小数的性

8、质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以答案为C。12 A【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以0.2040=0.204,答案为A。13 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。6写成三位小数是6.000,答案为C。14 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,改写为百分之一为单位即0.01,所以2改写为百分之一为单位的小数四2.00。15 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以把0.19改写成以0.001为单位的小数是0

9、.190。16 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以把0.9改写成小数部分是两位数的小数是0.90。17 A【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。A可以去掉3个“0”,B可以去掉1个“0”,C和D不可以去掉“0”,所以答案为A。18 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以3030.30这个数百分位上的零可以去掉。19 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以3.20去掉“0”之后大小不变。20 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“

10、0”或者去掉“0”,小数的大小不变。改为以千分之一为计数单位,即0.001,所以0.2改为以千分之一为计数单位的小数是0.200,答案为C。21 A【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以11.0化简后卫11。22 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以和0.6相等的是0.06即小数后面加了一个“0”。23 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以和9.08相等的是9.080即小数后面加了一个“0”。24 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小

11、不变。由此可知道在9.4的末尾填上“0”大小不变。25 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,由此可知道去掉“0”大小不变的是1.10。26 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。A、C、D都是小数,末尾填“0”大小不改变,而B是整数,末尾填“0”扩大10倍,所以B的大小要变。27 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。100.010和100.01相等,即答案为C。28 A【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以2.0900化简后为2.09,答案为A。29 C【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。所以2.4=2.40分米,由单位换算知2.4分米=0.24米,而2.42.04所以答案为C。30 B【解析】 小数的性质:小数的末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,由此可知0.5和0.50大小相等,而意义不同,0.5以十分之一为计数单位,0.50以百分之一为计数单位,所以答案为B。

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