1、第三单元 第九课从现在开始学习目标1.认识13个生字，会写8个汉字；在写字中体会汉字的形体美。2.正确、流利、有感情地朗读课文，结合重点词句朗读感悟。3.懂得要尊重别人的生活习惯，尊重别人，1.与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥2.护。1.老师先范读课文，同学们认真听，学习老师的读法，然后用自己喜欢的方式读一读课文，遇到不认识的字多读两遍。2.读准字音，读通顺句子，把文中的生字词多读几遍。初读课文宣按疲xun荡npdng宣布宣告按照按时疲劳筋疲力尽荡来荡去飘荡学习字词惯式响gun烈shxingli习惯惯性算式方式响亮响起热烈烈火学习字词结合插图，快速默读课文，想想课文主要讲了一件什么事情？森
2、林里竞选“万兽之王”一事，告诉人们要尊重别人的生活习惯，尊重别人，与人和睦相处，才能得到大家的支持和拥护。学习课文问题：1、有哪些动物参加了竞选？最后谁当上了“万兽之王”?2、为什么小猴子当上了“万兽之王”，而猫头鹰、袋鼠却失败了呢？学习课文自由朗读课文2到4自然段思考：哪些动物当过“万兽之王”？用“”画出来。他们分别下了什么命令？用“”画出来。学习课文神气极了从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！议论纷纷叫苦连天学习课文激动从现在开始，你们都要跳着走路！直摇头学习课文他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？学习课文从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。学习课文立刻欢呼起来立刻欢呼起来立刻喊起来立刻狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了！”学习课文立刻欢呼起来立刻唱起来立刻立刻话音刚落，大伙立刻欢呼起来！学习课文小猴子尊重小动物们的生活习性照自己习惯的方式过日子。所以成为“万兽之王”。那你还知道其他小动物的生活习性吗？学习课文尊重别人的人，同样才能得到别人的尊重，得到别人的拥护！学习课文讨论:如果让你当“万兽之王”，你会怎么做？拓展延伸
