1、人教版一年级语文下册期末复习重点一、字1、会认的字，会写的字略。生字表（一）550个生字：分清平翘舌音，前后鼻音。（要求熟练，最好滚瓜烂熟）技巧：可用记一个带一串的方式进行复习，如：“艮”部基本都是前鼻音，可带出“跟”“根”“艰”“银”等字。生字表（二）250个生字：能用加一加，减一减，换一换，合一合的方式变新的字。2、多音字(能根据实际的语言环境选择正确读音的字)乐长着空只种分没要为得干与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“
2、老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。如：我喜欢听音乐。六一儿童节是一个快乐的节日3、同音字区分再（）玩（）有（）画（）乡（）亮（）候（）在（）完（）友（）话（）香（）量（）后（）进（）快（）课（）东（）同（）到（）近（）块（）刻（）冬（）童（）道（）做（）石（）象（）元（）作（）识（）向（）原（）座（）时（）像（）圆（）坐（） 员（） 园（）4、区别形近字（参考3号书生字和复习册P19十三题）5、写出
3、带有下列偏旁的字（要求熟练，可以背下来）走之底：（辶）单人旁：（亻）门字框：（门）言字旁（讠）耳朵旁：（阝）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。口字旁：（口）心字底：
4、（心）虫字旁：（虫）扌氵忄二、词语（要求：本部分的内容要求全部背下来，有空可以听写）1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨2、其他四字词语：万里无云古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语山清水秀3、ABB的叠词：亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄4、ABAC的叠词：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多5、ABAB的叠词:碧绿碧绿的叶子（荷叶、小草
5、、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、贝壳）火红火红的太阳（花儿、朝霞、高粱）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）6、AABB的叠词：高兴高高兴兴大小大大小小多少多多少少红火红红火火许多许许多多来往来来往往干净干干净净明白明明白白7、词语搭配（1）（“地”后接动词）懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来（2）鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路杨树高高的高高的杨树（3）“形容词名词”的搭配青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的
6、微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子了不起的创举大大的脑袋黑灰的身子碧绿的衣裳轻巧的桥雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天8、改换近义词（可参照复习册P19第十二题）如：他十分用心地培育花种。（可以改换：特别、非常、格外）今天真高兴！（可以改换：快乐、开心等）看见小红摔倒了。小明马上跑过去把她扶起来。（可以改换为：连忙、立即）9、反义词黑白近远前后长短慢快苦甜旧新矮高闲忙关开笑哭收放早晚来往冷热错对分合北南东西动静三、句子（背下来，有空可
7、以听写，注意句子结束后要标上标点符号）1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。2、李老师正忙着改作业呢！小鸡正忙着吃虫子呢！我正忙着写作业呢！3、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。4、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。小朋友们一边唱一边跳。小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝茶水，一边看报纸。妈妈一边洗衣服，一边唱歌。老师一边讲课，一边在黑板上写字。5、他画的海那么蓝那么宽。他画的平原那么平坦，那么宽广。西瓜长的那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。松果吃起来那么香甜，那么可口。6、（反过来说说：用上“被、把”字）农民伯伯把地翻松小白兔把白
8、菜吃完了。妈妈把窗户打开我把门打开。7、换词读一读句子：十分特别非常格外他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。他十分高兴地回家去了。8、我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。9、月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。10、专心、会心、关心常常、长长11、本册课文的重点句子：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。只有自己种，才有吃不完的菜。自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。地球爷爷的手就是地心引力。植树节是每年的3月12日。12、春晓村居是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有所见小池。13、本册课文涉及的科学知识：青蛙小
9、的时候叫蝌蚪。燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。四、阅读1、课内阅读判断课文某知识点的对错。能背诵古诗2、课外阅读填量词、阅读理解，阅读想象。阅读理解题的形式，如：国王为什么要选雄日做继承人呢？。阅读想象题的形式，如：未来的桥会是什么样呢？我们分头想一想。五、背诵本册教材要求背诵的内容：识字18、1、4、9、13、14、15（背喜欢的部分）19、20、24（背喜欢的部分）25课以及语文园地中的读读背背六、谚语积累1、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。2、雨打五更，日晒水坑。3、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。4、久雨冷风扫，天晴定可靠。5、满天乱飞云，雨雪下不停。6、天上乌云盖，大雨来得快。7、有雨天边亮，无雨顶上光。8、喜鹊枝头叫，出门晴天报。9、蚊子咬得怪，天气要变坏。10、不怕初一阴，就怕初二下。11、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。12、东虹日头西虹雨。13、风静天热人又闷，有风有雨不用问。14、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。15、河里鱼打花，天天有雨下。第 6 页