1、第五单元 第十二课歌唱二小放牛郎学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.会认本课15个生字，会写8个生字。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，知道王二小学习他机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。王二小（1929-1942），河北省涞源县上庄村人。在敌人的一次扫荡中，年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人带到八路军的埋伏地，自己却英勇牺牲。初读课文河北省涞源县，位于河北西部，与山西交界，抗日战争时期晋察冀根据地之一。抗日英雄王二小就生长在这里。初读课文沟掩昏gu怜ynhnlin山沟沟谷掩护掩盖头昏昏头昏脑可怜怜爱学习字词惨部冷cn寒blnghn惨死悲惨部队一部冰冷冷气寒风严寒学习字词
2、第一部分(第1节)写牛儿还在山坡吃草,却不见放牛的孩子王二小。第二部分(第25节)写王二小跟敌人作斗争而英勇牺牲的经过。第三部分(第6节)写人们对王二小的怀念和歌颂。初读课文思考：把课文分成三大部分，每一部分写了什么内容？这就是王二小带日军走进的山谷，当地叫做西北沟，两山一沟，十分险要。我们沿着清澈的溪水，顺着二小的足迹，向山谷深处走去。牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子王二小。学习课文九月十六那天早上，敌人去一条山沟“扫荡”。学习课文通过读这两节，你明白了什么？当时的情况怎样？可见形势怎样？如果凶神恶煞的敌人顺利找到那条山沟，将会是什么结果？学习课文山
3、沟里潜伏着后方机关，还隐藏着几千个老乡。敌人快要走到山口，昏头昏脑地迷失了方向。学习课文抓住了二小叫他带路，他假装顺从自有主张。学习课文王二小带路走在前面，把敌人领进我们的埋伏圈。学习课文敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头的上面。八路军战士从山上冲下来，复仇的子弹将敌人胸膛射穿。学习课文词作家方冰、曲作家劫夫，根据这二小的故事，在1942年创作了歌曲歌唱二小放牛郎。这首歌很快在边区，直至全国传唱开来，这一唱就是六十多年。秋风吹遍了每个村庄，它把这个动人的故事传扬，每一个村庄都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎。学习课文人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小?1.如果敌人从山口走进山沟,将会有怎样的事情发生2.敌人抓住王二小让他带路时,他是怎么做的?3.敌人知道上当后是怎么做的?4.王二小被敌人杀害了,人们的心情如何?学习课文王二小为了（），英勇牺牲了。他的牺牲换来了老乡的（），换来了战斗的（），他是一位（）。复习填空拓展延伸
