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二年级下册语文课件-识字3 “贝”的故事预习及作业∣人教部编版(2016) (共17张PPT).ppt

1、第一步:朗读课文,标自然段(本课共有_个自然段)第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字)21读词语,注意加点字的读音,并按要求填空。破损(sn)钱财(ci)赚钱(zhun)漂亮(pio)珍贵(zhn)装饰(sh)赔本(pi)随意(su)用加一加的办法记住:_(填序号)用换一换的办法记住:_(填序号)2读读记记。贝壳 甲骨文 样子 可以 钱币 钱财 有关 贝类 漂亮珍贵 饰品 随身 容易 损坏 赚钱 赔本 购买 贫穷3巧记多音字。pio(漂流)k(贝壳)pio(漂亮)qio(甲壳)漂壳第四步:学习“会写字”比一比,

2、再组词。贝()财()钱()见()才()线()贝壳再见钱财人才发钱毛线第五步:理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文)古时候,人们觉得贝壳_,_,喜欢把它们当作_戴在身上。而且贝壳可以_,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作_。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、_、_、_、_”。很漂亮很珍贵饰品随身携带钱币赔购贫货第六步,我的疑问:_一、看拼音,写汉字。ci bik产 ji g qinb财贝 壳甲 骨钱 币二、下列加点字的注音全对的一组是()A漂(pio)亮 损(sn)坏B随(su)身赚(zhun)钱.B三、照样子,填空。钅(钱)(金钱)(与货币有关)忄()()()扌()()()怀 怀念 与心理活动有关损 损坏 与手有关四、给下面的字组词,再用所组的词写一句话。关:组词()写话:_财:组词()写话:_关门财物走进房间要随手关门。出门在外要保管好自己的财物。五、读句子,完成练习。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。1“觉”是个多音字,在“觉得”一词中读音是(),它的另外一个读音是(),可以组词()。2从上面的句子中找出下列词语的近义词。好看()宝贵()喜爱()喜欢jujio睡觉漂亮珍贵六、把下列图片与相关的偏旁连起来。

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