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二年级下册语文课件-美丽的公鸡 课后作业(B组)_冀教版 (共9张PPT).ppt

1、美丽的公鸡n j wi bio mi l一、公鸡 外 表美 丽。公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。1.从哪里能看出公鸡漂亮?摘抄相关语句。_2.朗读时,应该采用()(A.得意 B赞美)的语气。大红冠子花外衣 油亮脖子金黄脚An j y bi rn b mi二、公 鸡与别 人 比 美。3.公鸡来到一个果园里,看见一只蜜蜂,就说:“鼓眼睛的小蜜蜂,咱们俩比一比,到底谁美。”(1)公鸡来到_要和_比美。(2)公鸡称蜜蜂为_的小蜜蜂,说明公鸡()。A很喜欢蜜蜂的鼓眼睛B很没有礼貌,不尊重别人果园里蜜蜂鼓眼睛B4.啄木鸟冷冷地说:“对不起,老树长了虫子,我要给他治病。”蜜蜂

2、冷冷地说:“对不起,果树开花了,我要去采蜜。”青蛙冷冷地说:“对不起,稻田里有害虫,我要捉虫去。”(1)公鸡和_、_、_比美,但是他们谁也不理公鸡,因为他们分别要去:_,_,_。(2)从“冷冷地”一词,我们能感受到别人对公鸡()(A.热情 B冷淡)的态度。啄木鸟蜜蜂青蛙给老树捉虫给果树采蜜 去稻田捉虫B.n j zh cu ji i三、公鸡 知 错 就改。5.老马伯伯的话,让公鸡懂得了:美不美不光_,还得看_。从此以后,公鸡每天都_ _,_。6.你觉得现在的公鸡美丽吗?为什么?_能不能帮助人们做事看外表起早打鸣催人们早起美丽。因为他不仅外表美丽,而且起早打鸣,叫人起床,做了对人类有益的事。yn

3、 shn yu d一、延伸阅 读快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,他很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1.在文中找出一对反义词,用横线画出。2.老牛和蜜蜂的快乐分别是什么呢?_3.小公鸡开始为什么而苦恼?后来他又为什么而快乐?_老牛的快乐是帮助人们耕种田地,蜜蜂的快乐是飞来飞去给花儿传播花粉。小公鸡开始为整天没有事情做而苦恼,后来为能够每天早起和爸爸一起为人们报时而快乐。bi z lin b二、百 字 练 笔。想象一下,公鸡还会和谁比美?请仿照课文第二自然段的写法,再写一段。例文:公鸡挺着胸脯来到树林边,抬头看到在树枝上鸣叫的杜鹃,就说:“灰秃秃的杜鹃,咱们俩比一比,到底谁美。”杜鹃冷冷地说:“对不起,树木生了害虫,我们要一起去捉害虫。”公鸡听了,唱着歌,大摇大摆地走了。

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