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五年级上语文一课一练成吉思汗和鹰_北师大版(无答案).docx

1、五年级上语文一课一练-成吉思汗和鹰北师大版(无答案)知识广角 一、读拼音,写词语,比比谁写得最工整。 shu li f chng shu wn nng dun ji ch pn xun zhung fn g j 二、辨一辨,组词写好后给同桌听。 狩( ) 碗( ) 拧( ) 守( ) 腕( ) 咛( ) 三、生字变调组词,比比谁的本领高。 xi ( ) chng( ) zho ( ) 血 冲 着 xu( ) chng( ) zh( ) 四、积累词语 悠闲( ) 环顾( ) ( )而归 ( )不已 急不( ) 一饮( ) ( )败坏 ( )言( )语 趣味课堂 五、想一想,填上合适的词语,相信你

2、能行!( 清澈的( ) 潮湿的( ) 沉痛的( ) 宠爱的( ) 陡峭的( ) 可怜的( ) 六、想想说说 成吉思汗为什么会在四次接水被撞翻之后杀死了鹰?他的心情是如何变化的?请你和同学们讨论一下,如何把这几段的内容读出感情? 拓展训练 思维碰碰车 七、点标点,然后用上这此标点写句子。 1、你怎么也这样 他大声嚷道 看我不抓到你 拧断你的脖子 (提示:说话人在句中,前后都是人物的语言。) 2、这就是你的下场 成吉思汗说 (提示:说话人在句尾。) 3、这时他又接满了一杯 喂 我说老鹰啊 这可是最后一次了 (提示:说话人在句前。) 五、“今天我得到了一个沉痛的教训,那就是,永远不要在发怒的时候处理

3、任何事情。”这句话对你有什么启示?请你结合生活事例,从正反两个方面加以说明。 六、阅读短文,回答问题。 恩格斯向鸭嘴兽“道歉” 恩格斯( )一位伟大的革命导师,( )一位知识渊博的自然科学家。1843年,有人告诉恩格斯,在澳洲有一种奇特的动物,叫鸭嘴兽,它们是哺乳动物,可以用卵来繁殖后代。那人还把鸭嘴兽的蛋拿给恩格斯看,恩格斯看后哈哈大笑地说:鸭嘴兽既然生蛋,就不一定是哺乳动物,因为哺乳动物都是胎生的。 恩格斯这一回错了。原来鸭嘴兽是一种比较原始的哺乳动物,它是爬行动物进化来的,还保留着一些爬行动物的特征。它( )下蛋,( )身上长着密密的绒毛,不是鸟类的羽毛;从蛋里孵出的小鸭嘴兽,是靠妈妈的

4、奶汁长大的。这两点都是哺乳动物的基本特征。 不久,恩格斯认识到自己错。他给朋友写了一封信,坦率地承认自己的错误,并说:要向鸭嘴兽道歉,请鸭嘴兽原谅自己的傲慢和无知。 1、在文中的括号内填上合适的关联词语。 2、鸭嘴兽身上哺乳动物的基本特征是( )。 3、恩格斯凭什么判断鸭嘴兽不是哺乳动物?请在原文中画出相关的句子。 4、结合上下文,说说“坦率”在文中的意思是( ),它的反义词是( ) 5、通过读文,你感觉恩格斯是一个( )的人。 自由空间 六、小小资料员 课外收集关于“成吉思汗”的资料,进一步了解这个伟大的历史人物。选择其中的好资料展示在下面!如果是生动的故事,可别忘记讲给大家听听呀!第 3 页

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