1、二.4.春天的诗词长春版二年级语文下册重点难点关键重点难点关键教学目标教学目标教学准备教学准备板书设计板书设计教学反思教学反思教学过程教学过程备课模块课件课件让学生认识5个生字，会写4个生字。正确流利地朗读，理解课文的内容通过自学，采用多种方法识记生字，背诵古诗。通过朗读课文感受春天的美丽，激发对春天的热爱之情知识与技能过程与方法情感态度与价值观教学准备教学课件关关键键重重点点学习生字，朗学习生字，朗读背诵古诗读背诵古诗,了解古诗的意了解古诗的意思。思。难难点点教学重点、难点和关键教学重点、难点和关键感受春天的美，感受春天的美，产生对春天的产生对春天的热爱之情。热爱之情。在多种方式朗读的基础上
2、，逐步体会诗句的内容教学过程教学过程创设情境创设情境导入新课导入新课课堂小结课堂小结把握重点把握重点探索发现探索发现掌握新知掌握新知巩固练习巩固练习拓展延伸拓展延伸课后作业课后作业熟练运用熟练运用春天的诗词乙 忆 南 胜板书设计教学反思1、认识“乙”、“忆”、“曾”、“监”、“蓝”这5个生字。2、会正确书写“乙”、“忆”、“南”、“胜”4个生字。3、能够在理解诗意的基础上背诵古诗。1、自由读古诗，圈出本课生字，并与小组同学交流识字方法。2、认真观察生字在虚宫格中的位置，看你发现了什么？（三分钟后汇报交流，看看谁的字写得最漂亮。）自学指导一乙忆有感情地朗读古诗，想一想，从诗中读懂了什么？先和小组同学进行交流。（4分钟后再汇报。）自学指导二忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？南胜读一读写一写随时胜地胜利记忆回忆随从江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
