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三年级上语文课时测评-22 金子_苏教版.doc

1、22 金 子课时测评方案字词模块一、用“”画出加点字的正确读音。河畔(bnpn) 整个(zhnzhn)的确(ded) 即将(jj)松软(runyun) 冲刷(shshu)二、看拼音写词语。f jn zhun bn n xnn kn b c hu pn三、给字加偏旁组成新的字,再组词。皮 戋亢 乔四、把意思相反的词用线连起来。松软谦虚成功坚硬骄傲失败坑洼平整五、先把词语补充完整,再选择正确的词语填空。蜂( )而至扫()离去 埋头( )( ) ( )( )大雨 1听说能挖到金子,于是淘金者( ),结果一无所获,他们只好()。2虽然天下着(),但是奋斗在河堤上的战士们仍然(),在战士们的努力下,终于

2、战胜了洪水,保护了人民群众的财产。句子模块六、选择关联词语填空。如果就只有才1土地里是有“金子”的,()诚实的人用勤劳()能采集到。2用土地种花,再卖花帮助人们装扮客厅,()真是这样的话,用不了几年种花人()会获得成功。读写模块七、课外阅读。书法家王羲(x)之王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术达到了极高的境界,因此,他被称为“书圣”。自他以后研究书法的人,没有不吸取他在书法上的艺术造诣的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭集序的印帖(ti),那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢?王羲之出生在晋代的名门贵族,自幼喜爱书法,对功名却很淡漠。他曾经临摹(m)过许多书法家的字

3、帖,并对他们的书法特点进行仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法家的长处,而且经过刻苦研究,创造了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架、结构、笔画、气势,一有空就用手指在自己的衣服上写字。天长日久,他把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚(yn)涮(shun)笔,一池水被他染成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。1书法家王羲之被称为“_”,他练字后洗砚涮笔的池子被称为“_”。王羲之最得意的书法作品是_。2找出第2、3自然段之间的过渡句,用“_”画出来。3在文中用“

4、”画出描写王羲之刻苦研究书法,创造自己的书法艺术风格的句子。4王羲之书法艺术取得成功的原因是()A他出生在名门贵族,自幼喜爱书法。B他善于学习和研究历代书法家的长处,苦心练字,勤于钻研,独创自己的书法艺术风格。八、想象一下,把内容写具体。彼得留了下来,他把全部的精力都用来培育花苗。播种前,天还没亮,彼得_;花苗长起来了,月光下,彼得_;就要开花了,烈日炎炎下,彼得_参考答案一、略二、略三、披雨披波波浪钱金钱浅深浅坑 泥坑抗抵抗桥木桥骄骄阳四、松软坚硬成功失败骄傲谦虚坑洼平整五、拥兴苦干倾盆1.蜂拥而至扫兴离去2.倾盆大雨埋头苦干六、1.只有才2.如果就七、1.书圣墨池兰亭集序2.王羲之不但善于学习历代书法家自己的书法艺术风格。3.他苦心琢磨人们称之为“墨池”。4.B八、已经埋头在地里翻土了还在给花苗细心地浇水顾不得擦汗,忙着给花搭棚遮阳

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