1、科学教育出版社 五四学制 二年级|下册第二单元 阅读我要的是葫芦科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文导入葫芦科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文导入从前有个人种了一棵葫芦。葫芦藤上长满绿叶，开出雪白的小花，花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。这个人天天都去看几次，可是最后一个葫芦也没结。这是怎么回事呢？我要的是葫芦科学教育出版社 五四学制 二年级|下册初读感知1、读准字音，画出生字。2、给课文自然段标上序号。3、想一想课文讲了一件什么事？自读要求：科学教育出版社 五四学制 二年级|下册初读感知科学教育出版社 五四学制 二年级|下册初读感知课文讲的是一个人种葫芦的事。这个人不知道叶子和葫芦
2、的关系，他只注意葫芦，叶子上生了蚜虫他不管，邻居劝他，他也不听，结果叶子上的蚜虫越来越多，小葫芦也都落了。课文讲了一件什么事情？科学教育出版社 五四学制 二年级|下册字词积累葫芦藤盯邻居治蚜hltngdnglnjzhy科学教育出版社 五四学制 二年级|下册字词积累葫 芦藤 条蚜 虫盯 着赛 过邻 居治 病自言自语科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文讲解从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。长满“长满”说明葫芦长得好，枝叶茂盛。这个人对小葫芦的态度怎样？你是从哪儿看出来的？每天都要
3、去看几次科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文讲解有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”当他发现蚜虫的时候蚜虫多吗？一些自言自语：自己跟自己说。自言自语科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文讲解一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”什么？叶子上的虫还用治？叶子可以帮助植物输送养料，进行光合作用，植物才长得好。叶子都掉了，植物就没法生长了，也就不能结葫芦了。如果你是种葫芦人的邻居你打算怎
4、样劝说他？科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文讲解没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。葫芦为什么掉了？葫芦藤上先长叶子，再开花，最后结果实。小葫芦开始长得很好，后来 生了蚜虫，没有得到及时的治疗，蚜虫越长越多，最后小葫芦一个个都落了。蚜虫更多慢慢地变黄落看到小葫芦一个个都掉了他会想些什么？做些什么呢？科学教育出版社 五四学制 二年级|下册课文讲解这个人得到葫芦了吗？为什么？他的眼睛只盯着葫芦，有了虫子也不治。虫子吃叶子，影响了植物生长，所以没得到葫芦。从这个故事当中你明白了什么？科学教育出版社 五四学制 二年级|下册布置作业1、抄写课文生字词。2、有感情的朗读课文。3、把这个故事讲给爸爸妈妈听。谢谢观看！
