1、第六单元 第十六课雷雨1.认识7个生字；会写9个字；2.默读课文，能边读边想象，有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象；3.有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。学习目标小朋友们，你们听这是什么声音？导入新课雨的声音都有哪些种呢？什么样的雨才会是这样的声音呢？自由地读读课文，把不认识的字圈出来问问周围的同学。初读要求yxililunbichuxili压 下 来乱 摆垂 下 来cihnghichnchnyzhndfng彩 虹黑沉沉一 阵 大 风chnzhzhtozu蝉蜘 蛛逃 走字音学习压 下 来乱 摆垂 下 来彩虹黑 沉沉一阵大风蝉蜘蛛逃走字音学习初读指导读课文，说一说哪些自然段写雷雨
2、前；哪些自然段写雷雨中；哪些自然段写雷雨后的景象？初读指导课文的第(1)到(3)自然段是写雷雨前的景象。课文的第(4)到(6)自然段是写雷雨中的景象。课文的第(7)到(8)自然段是写雷雨后的景象。请同学们仔细观察课本上的这两幅插图，并用给同桌的小朋友介绍你的读图收获。精读课文满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。精读课文哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。精读课文自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？精读课文天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙精读课文精读课文雨后美景精读课文雨后美景精读课文雨后美景读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？黑沉沉太阳出来彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了精读课文词语串串烧”越来越亮 越下越大 越（）越（）一动不动 一声不响 一（）不（）积累运用你一言我一语”雷声小了，（雨声也小了）。池塘里的水满了，（青蛙也叫起来了）。（）了，（）也（）了。积累运用请同学们课外留心观察天气的变化，写一篇日记。总结升华
