1、北京师范大学出版社 二年级|下册第十二单元小英雄第一课歌唱二小放牛郎北京师范大学出版社 二年级|下册【创设情境】北京师范大学出版社 二年级|下册1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保护转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，气急败坏之下，将王二小狠狠的摔在了石头上，用刺刀刺死了。【启发思考】北京师范大学出版社 二年级|下册【初读课文，学习生字】贪（tn）玩扫荡（dn）掩（yn）护悲愤（bifn）埋（mi）伏迷失摔（shui）死顺从
2、挑（tio）在染红微笑传扬（rn）山沟危急乒乒乓乓昏头昏脑鲜血（xu）tio（挑水）挑tio（挑拨离间）北京师范大学出版社 二年级|下册摔死昏头昏脑危急传扬扫荡埋伏悲愤掩护鲜血北京师范大学出版社 二年级|下册课文主要讲了一个什么样的故事？【活动探究】（）为了掩护（）和（），把敌人带进我们的（），自己却（）的故事。王二小后方机关几千老乡埋伏圈英勇牺牲北京师范大学出版社 二年级|下册【合作探究】读课文，文章中的敌人有多凶残？请用横线画出来。九月十六的那天早上，敌人向一条山沟扫荡。敌人把二小挑在枪尖，摔死在打石头的旁边。北京师范大学出版社 二年级|下册“三光”杀光、烧光、抢光北京师范大学出版社 二年级|下册面对敌人的凶残，我们的二小是怎么做的？【自主探究】二小顺从地走在前面，把敌人带进了我们的埋伏圈。二小为什么顺从？他可能想些什么？北京师范大学出版社 二年级|下册二小为什么顺从？他可能想些什么？【自主探究】二小会想：“”北京师范大学出版社 二年级|下册二小牺牲了，脸上为什么含着微笑？你觉得二小怎么样？【协作交流】我觉得“”北京师范大学出版社 二年级|下册我们今天的幸福生活是无数先烈用血汗和生命换来的,我们要铭记他们的精神,好好学习,天天向上,为建设更好的明天而努力。【总结提高】北京师范大学出版社 二年级|下册【课外延伸】你还知道哪些抗日小英雄的故事呢？张嘎、海娃、雨来、李爱民
