1、沙滩上的童话第一课时0作者导入我们今天一起来认识一位写儿童诗的作者金波。金波，诗人，儿童文学作家。0课文链接音乐欣赏：魔法城堡金波先生在松软软的沙滩上建了一座美丽的城堡，从此开始了沙滩上的童话，一起走进童话故事吧！0堡 插 凶 狠补 充 攻 商boxing看谁读得又对又好!bgng shng 认识生字chhn chng 0量 驾 轰 驳药 赞 合 记linghng看谁读得又对又好!yoh j 认识生字jib zn 0认识生字bo城堡编织0堡插凶狠补充攻商量驾轰驳药赞合记猜谜语啦！保护土地两先一贝堡赞生字认读再加一匹马驾0感知内容听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0课文朗
2、读海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙滩上，我们垒（li）起城堡（bo），城堡周围筑起围墙，围墙外再插（ch）上干树枝，那就是我们的树。读出来“我们的快乐天地”的感觉。0课文朗读不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠（xing hn）的魔王。”有人接着补充（b chng）：“他抢（qing）去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”体会不同的语言表达不同的感受。0体会人物心情，分别展示朗读！第一个小伙伴：语速平缓。第二个小伙伴：重读“抢去”，体会对魔王的厌恶。第三个小伙伴：读得要快，急切；读出对公主的同情！课堂展示0课文朗读就这样，我们编（bin）织着童话。转眼间，我们亲
3、手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟（k）的勇士。我们一起商量（shng liang）怎样攻（gng）下那座城堡。体会“编织童话”的快乐！0课文朗读一个伙伴说：“我驾（ji）驶飞机去轰（hng）炸。”有人反驳（b）：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药（yo），把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞（zn）赏。于是我们趴（p）在沙滩上，从四面八方挖着地道。读出“商量”的郑重其事来，语调要斩钉截铁！0课文朗读挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合（h）力用手往上一抬，就把城堡给轰塌（t）了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。重点读出“欢呼”的情感来！0课文朗读但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。我们要读出兴奋的、激动的心情来！0课文朗读大家跟着一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记（j）了她是我的妈妈！我们陶醉在童话世界里了！0讲一讲我们编织的这个童话故事 小组展示0学习生字0请认真书写吧！学习生字围周句 补药充合 死 记0竖弯钩在竖中线上。注意偏旁两点。上宽下窄，撇捺延伸。注意大口框的写法。学写生字围 补 合 记0“口”书写时上宽下窄。以竖中线为中心。学写生字周 句0
