1、2.7第1课时乘方的意义知识点 1有理数的乘方1计算的结果是()A6 B6 C9 D92(5)6表示()A6个5相乘的积 B5乘6的积C5个6相乘的积 D6个5相加的和3对于43，下列说法正确的是()A4是底数，3是幂B4是底数，3是幂C4是底数，3是指数D4是底数，3是指数42017陵城区三模和()2是()A相等的数 B互为相反数C互为倒数 D上述选项都不正确52017潍城区一模下列各组数中，结果相等的是()A12与(1)2 B.与()3C|2|与(2) D(3)3与336把写成乘方的形式是_ .7计算：_；_8计算：(5)2，(0.1)4，.知识点 2幂的符号法则92017吉林计算(1)2
2、的正确结果是()A1 B2 C1 D210计算：_；_.11计算：(10)2，(10)3，(10)4，(10)7. 12计算3233的结果是()A35 B36 C37 D3813下列结论错误的是()A一个数的平方不可能是负数B一个数的平方一定是正数C一个非零有理数的偶次方是正数D一个负数的奇次方还是负数14观察下列等式：313，329，3327，3481，35243，36729，372187，解答问题：332333432018的末位数字是()A0B1C2D715平方等于它本身的数是_；立方等于它本身的数是_16计算：(1) 3223; (2)(3)2(2)3；(3)232; (4)(23)2.
3、17探索题：(1)通过计算比较下列各式中两数的大小(填“”“”或“”)：12_21，23_32，34_43，45_54，56_65，.(2)由(1)可以猜测nn1与(n1)n(n为正整数)的大小关系：当n_时，nn1(n1)n；当n_时，nn1(n1)n.(3)根据上面的猜想，可知20172018_20182017(填“”“”或“”)1D2A3C4B5.D6.7.8解：(5)225，(0.1)4，()3，()3.9A1011解：(10)2100，(10)31000，(10)410000，(10)710000000.12A.13B14C150，10，1 16解：(1)32239872.(2)(3)2(2)39(8)72.(3) 2322918 .(4)(23)2(6)236.17 (1)(2)23(3)5
