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2012届江苏省高考地理二轮总复习专题导练课件:专题7第17课时 区域农业发展.ppt

1、聚焦点一:我国东北农业的可持续发展 1农业发展存在的问题(图解)2可持续发展的措施:保护天然林,植树造林;实施工程治理,对已沙化严重并危及周围耕地的沙岗、沙坑、沙带等实施专项综合治理,如挖隔沙沟;改变不合理耕作方式,推行免耕、秸秆还田、休耕,提高黑土层厚度和有机质含量;强化人工草地建设,发展草业经济;实行排水和蓄水相结合,保护现有湿地,防止湿地逆向演替。(2011江苏)图1为20002007年我国耕地面积变化图,图2为20022007年我国各类土地面积变化情况示意图。读图回答(1)(2)题。(1)20002007年我国耕地面积变化的特征是()A20002007年耕地面积先增加后减少B20002

2、007年耕地面积保持在1.2亿公顷以上C20022003年耕地面积减少最快D20032007年各年耕地面积减少幅度相同BC(2)20022007年我国耕地面积减少的原因有()A建设用地增加B粮食播种面积增加C退耕还林效果显著D未利用地增加AC点睛:我国农业发展中耕地面积的变化趋势及原因分析思路点拨:(1)读图可得结论,20002007年耕地面积持续减少。20032007年各年耕地面积减少幅度逐渐减慢。(2)种植粮食的用地也属于耕地的范畴,故排除B项;未利用土地不会增加,故D项错误;目前,造成我国耕地面积减少的原因主要是建设用地增加,以及生态退耕。规律技巧总结:二维坐标统计图的判读要领 (1)要

3、能正确判断并理解坐标系统中各坐标的具体含义,明白该图反映了哪两个或哪几个地理事物之间的关系。思考横坐标与纵坐标所反映的内容之间的联系。一般来说,线状图侧重表示地理事物的时间或空间分配规律,柱状图侧重表示地理事物的绝对数量,如“全球风电装机容量和发电成本变化图”中的柱就表示了不同年份装机容量的大小。(2)要准确获得坐标中的有关数值及其变化趋势。坐标图上的点、线(折线、曲线、直线)等既表示了地理事物的数量,又反映了地理事物的变化发展趋势。读图时不仅要注意图像中地理事物多少、强弱、增减的变化,还要进一步区分发展的不同阶段、增减趋势和程度,并对地理事物峰、谷值及谷峰变化进行分析,总结出地理规律。如曲线

4、(折线、直线)斜率大的一段表示变化幅度大,斜率小的一段表示变化幅度小。尤其要注意曲线或折线的起点、终点、转折点等特殊变化,从中发现规律性及根本特征。(3)对比分析多幅二维坐标统计图时,特别要看清纵、横坐标表示的单位数值,不能简单地以“柱”或“线”的长短来比较大小。(4)解读二维坐标图时,与相关地理图像对照使用,可以更深刻地揭示地理事物的特征与变化,更深刻地认识图像所蕴含的地理规律。如分析本题中“图1湿地和耕地的变化”时,可与“图2人口数量的变化”进行对比。(5)要重视对图像内容的综合分析。综合分析,可以完整全面地认识地理事物,深刻认识图像所蕴含的地理内涵。变式训练1:图1和图2表示黑龙江省同江

5、市(位于松花江与黑龙江的交汇处)湿地、耕地及人口的变化,据此完成(1)(2)题。图1 湿地和耕地的变化 图2 人口数量的变化 (1)关于图1与图2关系的叙述,正确是()A19541976年,耕地面积与农业人口增长速度最快 B19542000年,湿地面积与农业人口数量的变化呈负相关 C19761986年,耕地面积与非农业人口的增长速度一致 D19862000年,湿地面积与总人口数量的变化呈正相关(2)与1976年相比,2000年同江市农业生产面临的问题是()A劳动力短缺 B低温冷害更严重 C人均耕地面积减少 D洪涝灾害更频繁 BD解析:(1)19542000年,湿地面积呈下降趋势,而农业人口呈上

6、升趋势,两者呈负相关。19761986年,耕地面积增长最快。(2)与1976年相比,2000年同江市湿地面积大量减少,调蓄洪水的能力大幅下降。聚焦点二:美国农业的可持续发展 1农业发展存在的问题 能源消耗过多;滥用化肥、农药,环境污染严重;生态遭受破坏,出现过黑风暴。2农业可持续发展的途径:尝试发展生态农业、有机农业、节水农业、精确农业和“处方农业”等;美国政府制定了一系列保护耕地和农业生产环境的政策、法规和计划,推广了大量农业新技术。(2011开封检测)土地潜力评价是通过对土地自然要素相互作用表现出来的综合特征的评价,揭示土地生物生产力的高低和土地的潜在生产能力。下图为美国农业部土地潜力等级

7、划分图,读图回答(1)(2)题。注:1.斜线部分为相应潜力级所适宜的利用范围。2农业集约化是指在一定面积的土地上投入较多的劳动、资金和技术,以期取得较多的单位面积产量,又能减少单位产品劳动耗费的一种农业经营方式。(1)与图中显示信息不符的说法是()A级土地生产力高,适于各类农业生产B级土地用于耕作时受到一定的限制C级土地适宜自然保护区、林区、放牧D级土地比较适宜于发展农牧业生产(2)美国、级土地主要分布在()A西北部地区B西南部地区C中部地区D阿拉斯加州DC点睛:理清图中的横纵坐标意思,斜线部分为相应潜力级所适宜的利用范围,那么空白的地方则是不适宜的思路点拨:(1)级土地对应的野生动物、林业、

8、放牧、耕作都有斜线部分,说明生产力高,适宜各类农业发展,故A是对的。级土地对应的集约、高度集约耕作是空白的,说明耕作有部分不适宜,也就是受到了一定限制,所以B是对的。同样的C答案也是对的。D错在了级土地并不完全适合农牧业生产。(2)、级土地的生产力较高,基本上适合各类农业生产,说明应是地势较平坦,且土壤较肥沃处,那只能是美国的中部地区。因为美国的西北部和西南部主要是山地,不符合要求。而阿拉斯加州纬度较高,气候寒冷,不可能满足各类农业发展。故只有C正确。规律技巧总结:区域农业发展的分析思路:分析一个区域农业发展方向,必须在了解区域基本特征的基础上综合分析,从材料中找出农业发展的主要优势、存在的主

9、要问题,从而因地制宜地找出区域农业发展的主导方向。既要最大限度地利用当地资源,发展经济;又要科学地保护区域环境,使区域农业可持续发展。变式训练2:读美国产棉区分布变化图,回答下列问题。(1)说明产棉区分布变化的特点。解析:比较左右两个不同年代的产棉区分布图,分析阴影部分的差距,可以发现棉田面积明显减少,棉田分布变得分散,西部棉田面积增加。答案:面积缩小,集中趋向分散,向西推进变式训练2:读美国产棉区分布变化图,回答下列问题。(2)把下列选项填入联系图,从而解释棉田废弃的原因。A土壤酸化、板结 B破坏土壤结构 C生态平衡失调 D害虫蔓延 E土壤肥力下降BEACD解析:先找出水土流失加剧的后果土壤肥力下降,确定上下最长空格为E;再根据机械化耕作,使土壤变得疏松,易产生水土流失,确定中间上空为B;大量使用化肥农药使土壤酸化、板结,确定中间下空为A;最后根据生态平衡失调导致害虫蔓延,确定左下空为C,右下空为D。变式训练2:读美国产棉区分布变化图,回答下列问题。(3)谈谈这幅联系图对发展农业生产的启示。解析:启示的关键是想方设法合理利用农业资源,避免联系图中生态平衡失调问题的出现。答案:经济效益和生态效益相结合,合理利用自然资源,走可持续发展道路,因地制宜、适当集中。

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