1、第二节 干旱的宝地塔里木盆地 【课标要求】要求：“运用地图和其他资料归纳某区域城市的分布特点”；在“2联系与差异”中要求：“举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响”；在“3环境与发展中”要求：“根据资料，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验”，“以某区域为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。”【教材分析】本节是西北地区的代表区域。首先，塔里木盆地因其特殊的地形和丰富的资源，在我国西部开发中具有重要地位;其次，塔里木盆地的自然环境特点对人口和城镇的分布有较大的影响；最后，作为西部开发的一个重要区域，塔里木盆地经济的发展和生态环境保护的矛盾也十分突出，具有典型性和代
2、表性。因此教材选择塔里木盆地作为西北地区的代表区域。另一方面，培养了学生读图、用图的能力，并使学生进一步学会分析和认识一个地区区域特征的方法，提高了学生比较分析地理问题的能力。【教学目标】知识与技能（1）了解塔里木盆地的地形特征和气候特征，并初步学会辨证分析问题的能力。（2）运用地图和资料，描述塔里木盆地人口、城市的分布特点，分析影响其分布的因素，使学生了解各地理要素之间相互影响的关系，培养学生提取、加工信息分析问题的能力。（3）明确我国西部开发与环境保护之间的关系。情感、态度与价值观通过了解我国西部开发与环境保护之间的关系，逐步树立人地协调和可持续发展观念。【教学重点】1.塔里木盆地的自然特
3、征以及与人口、城镇、交通线分布的关系。2.西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。【教学难点】分析西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。【教具准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】1、 设疑思考：塔里木盆地位于我国新疆南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地；在塔里木盆地里面有我国面积最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。说起塔里木盆地，你们会想到什么？ 学生活动：谈论各自外出的见闻，教师最后进行总结。 2、 课件展示一些关于塔里木盆地沙漠、绿洲、城镇、油田、瓜果和民族风情的照片；这里既是一片荒凉也有着无限生机；历史上的“丝绸之路”，如
4、今还是西部大开发的热土。增强学生对塔里木盆地的感性认识，激发学生学习的热情。 3、知识检测引出本课内容【过渡】我们可以知道塔里木盆地是极端干旱的地区。分析塔里木盆地的自然特征，为什么如此干旱。下面就是本节学习研究的内容。1、自然环境【过渡】由于干旱，塔里木盆地环境恶劣，那么这里是否有人类活动呢？ 那些下面我们一起来认识塔里木盆地城镇、交通线的分布于环境的关系。【阅读】引导学生阅读教材第一段。在阅读的基础上，提醒学生抓住关键表述：塔里木盆地距离海洋远；地形方面，塔里木盆地周围有高大山脉环抱，因此水汽难以到达，降水稀少，气候干旱，沙漠广布。提问：大家知道塔里木盆地的绿洲分布在哪里吗？以及绿洲水源的
5、来源？归纳总结: 受到干旱环境的影响，塔里木盆地的城镇分布在有水源的绿洲上，交通线串联起各座城镇，沿着塔里木盆地边缘呈环状分布。【过渡】“塔里木的沙漠公路”，这两条公路的修建是为了开发利用塔里木盆地中丰富的油气资源，从而下一个学习的内容就是“油气资源的开发”。2、油气资源的开发 展示图8.19塔里木盆地油气资源的分布，并解释说明塔里木盆地蕴藏着丰富的油气资源，尤其是天然气储量占全国陆上天然气总储量的四分之一左右；说明西部地区能源丰富。【提问】观察教材图8.19，了解塔里木盆地油气资源的分布状况。同时结合教材图8.21，说明图中输气管道经过的地区。归纳总结西气东输对东西部地区带来的益处。西气东输工程的意义西部：财政收入、就业机会、带动相关产业等。东部：缓解能源短缺问题、改善环境等。学生讨论：西气东输对东西部地区经济发展及生态环保的意义。【板书设计】一、自然环境 1、海陆位置：距离海洋远 2、地形：盆地，周围山脉环保 3、绿洲二、油气资源的开发 西气东输工程的意义2
