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三年级上语文单元测试第五单元测试题_苏教版(无答案).doc

1、三年级语文上册第五单元测试题_年级_班 姓名:_ 一、识字写字部分。(18分)(一)用“_”画出加点字的正确读音。(3分)度假(ji ji)厦门(sh xi)钻研(zun zun不禁(jn jn)剥开(bo b)红白相间(jin jin)(二)看拼音,写词语。(10分)m y shfu rno jing ln b ki ()()()()()xxn fngf zhngwng shnzh chuzu( )( )( ) ()()(三)比一比,再组词。(5分)浅( )剧( )赏( )拂( )迅( )线( )锯( )党( )佛( )讯( )二、积累运用。(24分)(一)填上合适的词语。(12分)1、(

2、)的钻石 沐浴着( )车()马龙( )的珍珠 观赏着()人流如()( )的水晶 吹奏着()()光溢彩( )的街市 倾听着() 琳琅()目2、选字填空。拣、扶、摔、跑、问、拍(3分)我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤? (二)连线。(5分)济南拉萨广州重庆昆明日光城泉城山城春城羊城(三)按要求写句子。(4分)1、海狮的表演把游客吸引过来了。(改“被”字句)2、妈妈每天都不止一次的再三叮嘱我好好学习。(修改病句)3、同学们做游戏。(扩句)4、这是我第一次获奖,我很自豪。(改成反问句)三、根据课文内容填空。(22分)

3、1、爱人者人 ,敬人者人 。 ,幼吾幼以及人之幼。2、香港是我国通向世界的南大门,那里有 、 、 。3、小露珠让所有的植物都显得格外精神 的向日葵, 的白杨树, 的喇叭花,还有 的鲜花嫩草,都像 的小姑娘戴上了 ,显得更加生机勃勃。4、一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同 奔流不息。(1)这段话主要描写了_和_的美丽灯景。(2)后两句把_比作_;把_比作_。(3)这段话中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_,共_画,联系上下文,“息”在这个词语中的意思是_。四、阅读理解部分(12分) 掩饰过失的猫有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己

4、的过失,却百般掩饰。它捕(p b)捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦了,才放它的,等它养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它捉它还不容易?我是要利用它的尾巴来洗脸。”一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里。伙伴们打算救它。它说:“你们以为我遇到了危险了吗?不,我在游泳”话还没说完,就沉没(m mi)了。“走吧!”伙伴们说,“现在,它大概在表演潜水了。”1、划去短文中加点字的错误读音。(2分)2、写近义词。(3分)吹嘘( ) 过失( ) 惊异( )3、对本文结构概括正确的一项是( )(1分)A先总后分 B.先总后分再总 C.先分后总4、这则寓言刻画小猫主要采用的方法是( )(1分)A语言描写 B动作描写 C心理描写 D神态描写4、将“捉它还不容易?”改为陈述句。(1分)5、文中的猫为什么要掩盖自己的过失?(2分)6、这则寓言告诉我们一个什么道理?(2分)四、习作部分。(30分)写一个你喜欢的动物。可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它的生活习性,还可以写你和它之间发生的事情。要按一定的顺序写,写出对它的喜爱。

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