1、2019年九年级化学寒假作业：我们周围的空气测试题2019年九年级化学寒假作业：我们周围的空气测试题一、选择题(每小题有一个正确答案。每小题2分，本题共30分)1.下列实验操作中错误的是()A.蒸发结晶B.稀释浓硫酸C.滴管用后不洗涤D.塞紧橡皮塞2.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是A.都放出热量 B.都生成气体 C.都有响声 D.都发光3.成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山4.下列生活中的各物质属于纯净物的是A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯 C.碳酸饮料D.不锈钢锅5.下表是某城市空气质量某日公
2、布的内容：下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是A.用柴油作燃料 B.焚烧垃圾 C.汽车排放的尾气 D.用天然气作燃料6.用量筒量取10 mL水，采取俯视读数，则实际取水量为A.10 mL B.小于10 mL C.大于10 mL D.无法估计7.检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放到集气瓶口C.将燃着的木条伸至集气瓶中 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中8.在下列变化中，属于分解反应的是A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.给高锰酸钾加热 D.红磷在空气中燃烧9.NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功
3、能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是10.做下列物质在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放水或铺沙的是A.木炭在氧气中燃烧B.铝箔在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D.红磷在氧气中燃烧11.给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/412.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码)，如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是A.9.2g B.9.8g C.10.8g D.10.2g13.实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可
4、少的一组仪器是A.试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B.酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C.铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D.试管、铁架台、集气瓶、玻璃片14.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是A.先检查制氧装置的气密性，再装药品B.先给试管均匀加热，再对着药品加热C.等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D.先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出15.化学学习的主要特点是关注物质的性质关注物质的变化关注物质的变化过程及现象得出可靠的结论A. B. C. D.二、选择题(以下各题，有一个或两个符合要求的答案。错选、多选不给分，有二个答案的，只选一个且正
5、确，给2分。每小题3分，共15分)16.关于试卷用的纸张，下列性质中属于化学性质的是A.可燃 B、白色 C.不溶于水 D.易撕碎17、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是A、SO2 CO NO2 B、CO2 HCl N2 C.CH4 CO2 H2 D、SO2 N2 O218.在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是A.B导管连接供给氧气的钢瓶 B.B导管连接病人吸氧气的塑料管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不可以观察输出氧气的速度19.在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是A.硫在氧气
6、中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热分解 D.铁丝在氧气中燃烧20.给试管内的液体加热时，下列操作中正确的是A.为了避免管内液体外流，加热时试管不得倾斜B.所盛液体体积超过试管容积的1/3C.加热过程中，不停移动试管使液体中下部均匀受热D.加热时，试管口可以对着自己，但不能对着别人第卷(共55分)三、(本题共29分)21.(3分)阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：22.(4分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度_;熔点_;密度_;颜色_。23.(5分
7、)在洁净的空气;液态氧;四氧化三铁;高锰酸钾;二氧化碳;自来水中(1)属混合物的是(填序号，下同);(2)属于纯净物的是;(3)属于氧化物的是;(4)铁丝在氧气中燃烧是一种氧化，铁生锈是一种氧化。24.(15分)暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。(1)写出各物质的名称：A ;B ;C ;D ;E 。(2)用符号表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)：(3)C是过氧化氢反应中的 。(填“催化剂”或“氧化剂”)25
8、.(2分)请写出你在做化学实验时，减少实验对环境污染的一种做法 。四、(本题共26分)26.(14分)被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)，俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂(如MnO2)条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：写出右图中标号仪器的名称：abcd若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置?(填序号)，主要理由是 。当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从右图的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控
9、制反应速度的目的。你选择的仪器是(填序号)，它更换原装置中的。控制反应速度的原理是：。(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择 ，(从图1A、B、C中选择)可采用或收集。27.(2分)在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因： 。28.(4分)右图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。29.(6分)通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。(含量是指各成分的体积分数)请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证剩余的一种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。(使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶)第 7 页